Конспект подгруппового занятия в подготовительной группе «Электробытовые приборы»

Ирина Берсенева
Конспект подгруппового занятия в подготовительной группе «Электробытовые приборы»

Цель: - Расширение и активизация словаря.

Задачи: - Подбор прилагательных к существительным;

- Подбор глаголов к существительным;

- Образование сложных слов;

- Употребление в речи Творительного падежа;

- Употребление существительных, прилагательных с числительными

в Родительном падеже;

- Развитие координации речи с движением;

- Развитие памяти, внимания, мышления.

Оборудование: картинки с изображением электробытовых приборов, поощрительный материал

Публикация «Конспект подгруппового занятия в подготовительной группе „Электробытовые приборы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Электричество, бытовые приборы. Конспекты занятий
• Электричество. Электроприборы, бытовая техника
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2023

Ход занятия:

1. Орг. момент. Эмоциональный настрой на занятие

2. Введение в тему.

Рассмотреть на иллюстрациях различные электробытовые приборы.

Ответить на вопросы: Для чего нужны электробытовые приборы? (утюг, пылесос, телевизор, фен и т. д.)

3. Игра «Подбери признак»

Утюг (какой) – горячий, лёгкий, удобный и т. д.

Пылесос (какой) – шумный, большой, мощный и т. д.

Холодильник (какой) – высокий, вместительный и т. д.

4. Игра «Подбери действие»

Пылесос можно: включать, чистить, чинить и т. д.

Телевизор можно: выключать, переключать и т. д.

Холодильник можно: открывать, заполнять и т. д.

5. Игра «Объясни словечко»

Мясорубка – рубит мясо

Кофемолка, пылесос, соковыжималка, кофеварка

6. Пальчиковая гимнастика «Пальчики»

Мы пальчики погладим,

Гладим, гладим, гладим. Левая рука гладит пальцы правой

Мы пальчики потрём,

Трём, трём, трём. Левая рука трёт пальцы правой

Мы пальчики помнём,

Мнём, мнём, мнём. Левая рука мнёт пальцы правой

Мы пальчики пощиплем,

Щиплем, щиплем, щиплем. Левая рука пощипывает пальцы правой

И в кулачок сожмём.

7. Игра «Есть – нет»

Есть пять электрических чайников – нет пяти электрических чайников

Есть два пылесоса –

Есть три соковыжималки –

Есть один компьютер –

Есть четыре миксера –

8. Игра «Я мечтаю»

Я мечтаю о новом телефоне Я мечтаю о новом холодильнике

Я мечтаю о новом обогревателе Я мечтаю о новом телевизоре

Я мечтаю о новом электрическом чайнике Я мечтаю о новом утюге

Я мечтаю о новой электроплите Я мечтаю о новом пылесосе

Я мечтаю о новой стиральной машине Я мечтаю о новом миксере

9. Итог занятия. Вспомнить о чём говорили. Что понравилось?