Надежда Латанова
Конспект проведения непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию детей 3 года жизни «Веселые котята»
Задачи:
1. Формировать умение ползать на коленях и ладонях по гимнастической скамейке.
2. Воспитывать красоту, выразительность движений, умение передавать простейшие действия некоторых персонажей (котята).
3. Способствовать укреплению здоровья детей, повышать эмоциональное настроение.
4. Развивать понимание речи и активизировать словарь.
Предварительная работа:
1. Проведение непосредственно образовательной деятельности на темы : "Домашние животные", "Кошка с котятами".
Публикация «Конспект проведения непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию детей 3 года жизни „Веселые котята“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
- Младшая группа
- Темочки
2. Чтение художественной литературы, рассматривание иллюстрации о кошке.
Место проведения : спортивный зал.
Оборудование : две скамейки, две ребристые доски, мячи по количеству детей, шапочки.
1 часть. Вводно-подготовительная.
Дети заходят в зал, свободно располагаются на ковре.
Ребята, отгадайте мою загадку: "У кого усатая морда полосатая, спинка словно мостик, за мостиком - хвостик. " (правильно, это кошка)
Вот сегодня мы будем котятами. (дети располагаются на ковре и "засыпают")
Звучит спокойная музыка.
Вот проснулись, потянулись. Сбоку на бок повернулись, киски просыпаются, на задние лапки поднимаются (дети выполняют соответствующие движения).
Проснулся носик (слегка подергивают кончик носа, указательными пальцами массируют крылья носа).
Проснулись ушки (растирают за ушами сверху вниз указательными пальцами).
Сделать вдох, на выдохе произнести :"Мяу".
"Ты наш мячик покати и котят развесели" (воспитать рассыпает мячи по залу).
Строевое упражнение (дети подбирают мячи, встают в круг).
Комплекс ОРУ с мячами.
1."Клубочки". И. п. -ноги слегка расставить, мяч в руках опущен. Поднять мяч вверх, посмотреть, опустить. (4 раза)
2. "Лапка-зарапки". И. п. -руки перед собой у груди. Наклон вперед, коснуться пола, вернуться в и. п. (5 раз)
3. "Пружинка". И. п. -ноги слегка расставлены, руки опущены. Присесть, руки вынести вперед, вернуться в и. п. (5 раз)
4. "Веселые котята". И. п. -ноги слегка расставить, мяч в руках у груди. Прыжки на носках. (6 раз)
Ребята, а что еще делают котята каждое утро? (умываются)
"Водичка, водичка, умой мое личико, чтобы глазки блестели, чтобы щечки краснели" (дети подходят к тазикам с водой, моют руки, воспитатель читает потешку "Водичка").
Все умылись? Вот теперь мы чистые котятки пушистые.
Но ладошки у нас мокрые. Высушим ладошки? Давайте наберем в рот воздуха и подуем на них. Высушили? Молодцы.
2 часть. Основная часть.
Вышли котята погулять во двор, а там красивые скамейки.
Хотите полазать по скамейкам?
1. Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях. (3 раза (мальчики-котятки по одной скамейке, а девочки - по другой).
2. Ходьба по ребристой доске. (3 раза) (руки на пояс, смотрят вперед, голову не опускают).
Молодцы!
И когда котята гуляли, им встретился пес Шарик и им захотелось с ним поиграть.
3. Подвижная игра "Щенок и котята". "Пес Шарик сторожит. Притворился будто спит. Вы, котята, не шумите, Шарика не разбудите. Эй, котята, не зевайте, поскорее убегайте. "
3 часть. Заключительная.
Молодцы, котятки, хорошо повеселились. А сейчас внимание! Все котятки превращаются в ребят и возвращаются в группу.
