Светлана Челнокова
Конспект викторины для детей и родителей по сказкам А. С. Пушкина «Дорога в Лукоморье»
Конспект викторины для детей и родителей по сказкам А. С. Пушкина «Дорога в Лукоморье».
Автор: Челнокова Светлана Евгеньевна.
Цель: В игровой форме закрепить знание сказок А. С. Пушкина, развить умение работать в одной команде, укрепить взаимоотношения родитель – ребёнок.
Задачи:
• Закреплять полученные ранее знания о сказках А. С. Пушкина;
Публикация «Конспект викторины для детей и родителей по сказкам А, С, Пушкина „Дорога в Лукоморье“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Литературные викторины и конкурсы
- Пушкин А.С. Викторины, интеллектуальные игры
- Пушкин А.С. Конспекты занятий
- Пушкин, Александр Сергеевич
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сказка. Консультации, рекомендации
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Сценарии по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2018
• Развивать лидерские качества ребят;
• Развивать умение работать в одной команде;
• Ввести родителя в образовательный процесс;
• Укреплять взаимоотношения родитель – ребёнок в рамках образовательной среды.
Ход мероприятия.
Дети вместе с родителями приходят в зал.
В: Ребята, мамы и папы, сегодня мы с Вами отправимся в знаменитое сказочное царство. О нём писал великий писатель Александр Сергеевич Пушкин. Вы догадываетесь о каком царстве идёт речь?
-Ответ из зала.
В: Молодцы! Но чтобы туда попасть нам надо пройти по сказочной дорожке. Скорее вставайте за мной и повторяйте.
Проводится игра «Дорожка в лукоморье»
По дорожке мы пойдём,
В Лукоморье попадём. Маршируют
Там в ветвях русалку сыщем, Смотрят наверх
Мышку под ногой поищем. Смотрят вниз
И волка бурого с принцессой,
Вправо повернёмся к лесу. Поворот головы направо, рука козырьком.
А налево повернёмся,
Там с Кощеем мы столкнёмся. Поворот головы налево, рука козырьком.
От него мы убежим, в сказку очень мы спешим! Бег на месте.
В зале из-за домика выходит Баба-Яга.
Б. Я: Расшумелись у ворот!
Что за праздник здесь, идёт?
В: Можно праздником назвать,
Мы пришли сюда играть.
Сказок много мы читали,
Но не все мы примечали.
В сказки Пушкина попали?
Или, может, заплутали?
Б. Я: Вы попали куда надо!
Только лишних нам не надо!
В сказку только тех пускаем.
Кто ответы называет.
А ну скорее разбились на две команды! Взрослые - направо. Ребятишки – налево!
Проводится викторина.
1. Как звали командира 33 богатырей в сказке о царе Салтане? (а- Черногор, б- Чернобур, в- Черномор)
2. В кого принцесса – лебедь обратила князя Гвидона в его первый полёт к отцу? (а- шмель, б- муха, в- комар)
3. Чем ловил рыбу старик в сказке о золотой рыбке? (а- удочкой, б- неводом, в- спинингом)
4. Какие драгоценные камни были ядрами орехов у белочки в сказке о царе Салтне? (а- изумруды, б- рубины, в- алмазы)
5. Кем захотела быть старуха в сказке о золотой рыбке? (а- императрицей всея Руси, б- волшебницей, в- Владычицей морской)
6. Какое животное жило в хрустальном доме? (а- лиса, б- кот, в- белка)
7. В какую сторону идёт кот ученый, когда рассказывает сказки? (а- лево, б-право, в-вниз)
8. Чьи были следы на неведомых дорожках? (а- диковинных зверей, б- невиданных зверей, в- райских птиц)
9. Сколько щелбанов просил Балда у попа в плату за работу? (а-7, б- 10, в-3)
10. Какая сказка очень похожа на сказку о мёртвой царевне и семи богатырях? (а- Золушка, б- Рапунцель, в- Белоснежка)
11. Какого цвета был петушок в одноимённой сказке? (а- жёлтый, б- красный, в- золотой)
12. Что была за царица в сказке о золотом петушке? (а- Адыгейская. б- Шамаханская, в- Арабская)
Б. Я: А, теперь настало время вопросов со звёздочкой! Пусть первыми ответят взрослые!
13. Сколько было витязей прекрасных в Лукоморье? (а-30, б-33, в-42)
14. А какие ещё чудеса были в Лукоморье?
Б. Я: Мва-ха-ха-ха-ха-ха-ха! Вот уж, братцы. Красота. Но ещё заданье есть. В моей книжке их не счесть.
Проводится игра «А место было в сказке». (Дидактическая игра. Материалы: иллюстрации к сказкам (БЕЗ ПЕРСОНАЖЕЙ, персонажи из различных сказок. Ход игры: участникам предлагается правильно «расселить» персонажей в свои сказки.)
Б. Я: Эх, а с этим заданием они у вас точно не справятся!
В: Да, ладно Вам, Бабушка, наши ребята самые сообразительные!
Б. Я: Я? Бабушка! А ну… Кручу- верчу, вас запутать хочу! В сказки муть навожу! Героев перепутать спешу.
По окончании игры.
В: Ну, вот видишь, Баба-Яга, какие у нас молодцы и ребята и их родители. Всё знают и всё умеют.
Б. Я: Ну прямо - таки всё-всё?
В: Конечно. Они даже дразнилки знают.
Б. Я. : Дразнилки! О. это я люблю! А ну-ка, начинайте!
Проводится подвижная игра «Бабка Ёжка».
В: Ладно уж. Прости нас, Баба Яга.
Б. Я: Ну, раз ваши ребята такие дразнилки знают, тогда я проверю, как они знают пословицы и поговорки о сказках.
Проводится игра, какая команда больше назовёт пословиц и поговорок о сказках.
Перечень пословиц и поговорок.
1. Кому красное словцо, кому присказку.
2. Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок.
3. Не жизнь – сказка!
4. Мы рождены, чтоб сказку сделать былью.
5. Не красны сказки письмом, а красны смыслом.
6. Красна сказка складом, а песня — ладом.
7. Не дочитав сказки, не кидай указки!
8. Мал бывал — сказки слушал, вырос велик — сам стал сказывать, да не слушают.
9. Не всякая водица для питья годится, не всякая сказка людям указка.
10. На думе, что под дымом; на сказках, что на салазках.
11. Не за былью и сказка гоняется.
12. Ни в сказке сказать, ни пером описать.
13. О нем песни напевают, сказки сказывают.
14. Если не вры, так сказки добры.
15. Сказал бы и еще сказку, да дома забыл.
16. Быль не сказка : из нее слова не выкинешь.
17. Всякой сказке бывает конец.
18. Либо дело делать, либо сказки сказывать.
19. Не дочитав сказки, не кидай указки!
20. Сказку слушай, а к присказке прислушивайся.
21. Кашу кушай, а сказку слушай : умом – разумом смекай да на ус мотай.
Б. Я: Ой, да какие ж вы знатоки, прямо сова хрустальная по вам плачет. Да только нет у нас такой совы, зато историями сундуки полны. Сказок больше вы читайте, свои знания пополняйте. А теперь пришла пора угоститься, детвора! С вами я сейчас прощаюсь, но вернуться обещаюсь.
В: Вот так, и заканчивается наше путешествие в сказочное царство. Дорогие родители, обратите внимание на то, как подросли наши ребята, какими они стали взрослыми и смышлёными. А сейчас мы с вами вернёмся в наш замечательный детский сад. Повторяйте за мной «Мы друг-другу улыбнёмся. Мы три раза повернёмся – в детский садик свой вернёмся».
В: А, теперь, дорогие ребята и родители, давайте с вами поделимся друг с другом впечатлениями от нашего путешествия.
