Екатерина Титова
Конспект занятия на улице «У колодца»
Конспект занятия на улице «У колодца»
Задачи: Прививать чувство любви к родному краю и его истории. Знакомить детей с прошлым.
Предварительная работа: Рассмотрение макета колодца, деревенской утвари, животных, насекомых. Просмотр русских народных сказок.
Ход работы.
Воспитатель: В гости к нам прилетела синичка
Синичка: Я прилетела рассказать вам о том, что я видела. На участке нашего детского сада появился колодец. Чудеса, да и только!
Публикация «Конспект занятия на улице „У колодца“» размещена в разделах
Воспитатель: постой, синичка не надо нам нечего рассказывать. Мы сами пойдем и увидим.
(дети выходят на улицу)
Воспитатель: Посмотрите, ребята, кто это встречает нас на участке?
Дети: Иван да Марья.
Воспитатель: правильно, Иван с Марьей шли за водой к колодцу. Это сейчас у нас есть краны и вода течет к нам из труб. А раньше на окраине села был колодец, и люди ходили к нему за водой. Они были очень глубокие, и вода была в них студеная, чистая. Стенки колодца укреплялись бревнами, что бы с них не осыпалась земля. Посмотрите, ребята наш колодец тоже глубокий и сделан из бревен. Над колодцем делали крышу чтоб в него не попадал мусор. Марьюшка, а для кого ты воду носишь?
Марья: Малых деток поить, кашу варить, а Иван цветы поливает да животных поит.
Воспитатель: Ребята давайте поможем Ивану да Марье животных напоить, цветы полить. (Обращается к одному из детей). Дай, пожалуйста, корму уткам и воды. Ты ведь знаешь, что они едят?
1 – й ребенок: Зерно, траву.
Воспитатель: Молодец, правильно (обращается ко второму ребенку) Опусти, пожалуйста, ведро в колодец и набери воды – пусть ребята польют растения и цвета.
(2 –й ребенок выполняет задание)
Воспитатель: (обращается к третьему ребенку) Загляни в колодец, что ты там видишь?
3 – й ребенок: Там вода она блестит и колышется.
Воспитатель: Ребята, угадайте кто это?
Летом в болоте
Вы ее найдете
Зеленая квакушка
Кто это?
(Лягушка)
Воспитатель: Молодцы, только это лягушка земляная, и она живет там где сыро. А почему?
Дети: Чтобы ее кожа не пересохла. Она ею дышит.
Воспитатель: А теперь давайте поиграем.
Игра «Цапля и лягушата»
Марья: Вы хорошо играли, а теперь я хочу вас угостить колодезной водой (разливает в стаканы) Пейте, не торопитесь. Ну как, вкусная?
Дети: Да –а –а (хором)
Марья и Иван уходят, дети остаются гулять на участке.
