Конспект логопедического занятия «У нас в гостях звук [р]»

Ольга Игина
Конспект логопедического занятия «У нас в гостях звук [р]»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Детский сад № 17 «Сказка»

Конспект занятия

Тема: «У нас в гостях звук Р»

учитель-логопед : Игина О. В.

г. Камень-на-Оби

2018 г.

Тема: У нас в гостях звук Р.

Задачи:

-Продолжать учить правильно произносить звук Р в слогах, словах, предложениях и связной речи;

-Развивать фонематический слух, внимание, навыки делового общения;

Публикация «Конспект логопедического занятия „У нас в гостях звук [р]“» размещена в разделах

• Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические занятия
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018

-Воспитывать умение ограничивать свои желания.

Оборудование: волшебный мешочек, предметные картинки, мяч, шкатулка настроений.

Ход ЗАНЯТИЯ

Деловая беседа

- Сегодня утром, когда я шла на работу, подул сильный ветер. Он закружил в воздухе звук Р и опустил его на территорию детского сада. Звук Р шепнул мне, что он сегодня будет присутствовать у нас на занятии. Ему интересно умеют ли наши дети произносить звук Р. Познакомимся с ним! Скажите ему в какой стране мы живем, в каком краю, в каком городе, как вас зовут.

- Дети, вы не умели произносить много звуков. Прошло полгода и вы научились проговаривать все звуки.

- Что мы делали для того, чтобы научиться выговаривать правильно звуки? Какие упражнения выполняли, чтобы научиться говорить звук Р?

Речевая разминка

Запомни и повтори слоги (громко, тихо, шепотом)

-РА-РО-РУ

-РО-РЫ-РУ

-РЫ-РА-РО

-РУ-РЫ-РА

Игра с мячом

Ру-ру-ру, затеваем мы игру!

Руку другу тянет друг,

Встали все в широкий круг!

Ру-ру-ру, начинаем мы игру!

Каждый ребенок по очереди называет слово со слогом РУ

- Рубашка, руки, ручей, русский, ружье, рупор!

Ра-ра-ра, продолжается игра!

Я прошу со слогом РА

Мне помочь назвать слова!

- Работа, рак, рама, ранец, ракета, радуга!

Ры-ры-ры, вот слова со слогом РЫ!

- Рыба, рысь, топоры, комары, рынок!

Игра «Цепочка слов»

Дети из волшебного мешочка достают по одной картинке со звуком Р и строят из них цепочку, находят место звука в слове, вспоминают картинки и называют их, первую картинку, последнюю картинку (топор, бульдозер, помидор, шар, пар, шахтер, повар, комар) и т. д.

Игра «Подружи слова»

-Вспомни и назови картинки, подружив их между собой.

-Топор дружит с шаром, а повар с помидором, пар с топором и т. д.

Произношение звука Р в предложениях

-Наша речь богата крылатыми выражениями. Внимательно посмотрите на рисунки-подсказки, назовите каждое выражение и объясните его.

-Льет как из ведра, растут как грибы после дождя, летит как стрела.

-Сегодня мы познакомимся еще с одним выражением: чувствовать себя как рыба в воде. Если мы чувствуем себя хорошо, свободно, непринужденно, мы скажем: чувствую себя как рыба в воде!

Динамическая пауза

Упражнение «Три Егора».

На горушке три забора,

Три избушки, три Егора.

Справа- дедушка Егор,

Слева – дядюшка Егор,

А у среднего забора не Егор,

А пол-Егора, потому что он пока

От горшка два вершка.

Это упражнение закрепляет артикуляцию звука Р, развивает общую и мелкую моторику, координацию речи с движениями.

Произношение звука Р в чистоговорках.

Дети рассказывают чистоговорки.

Итог занятия

Дети выбирают смайлики, соответствующие их настроению из шкатулки.