Елена Крисман
Конспект занятия «Лесное путешествие»
В: Здравствуйте, ребята. Я приглашаю вас, отправится сегодня со мной в лес. Пойдем по тропинке друг за другом, стараясь не шуметь. Как вы думаете, почему нельзя шуметь в лесу. (Ответы).
Эстафета «С берега на берег»
(по камешкам)
Тропинка извилистая, между елочек, березок и сосенок пролегает (ходьба «змейкой» между деревьями).
Вдруг, возле елочки видят зайчика. Он сидит на пенечке и плачет.
В:
Что же, зайчик, ты не весел?
Что головушку повесил?
Публикация «Конспект занятия „Лесное путешествие“» размещена в разделах
Что грустишь и не танцуешь?
Отчего ты так горюешь?
З. Пастушок мне дудку дал,
Чтобы я на ней играл.
Ее я где-то обронил,
Оттого и загрустил.
В: Зайчик, мы тебе поможем, Лесовичок в лесу живет, дудочку, быть может, он для нас найдет.
Эстафета «Преодолей препятствие»
(обежать препятствие, обручи, прыжки)
З: Ах! Какая красота!
Закружилась голова!
Цветов давайте мы нарвем,
Букет красивый соберем!
В: Как красив цветочный луг!
Ты не рви цветов, мой друг,
Пусть ими наслаждаются,
В ароматах купаются!
Игра «Садовники и цветы».
(1 группа – цветы, 2 группа – садовники, садовников больше на 1, цветы бегают под музыку, когда музыка закончилась садовники собирают цветы, собираются парочками).
выходит Лиса.
Л: Я Лисичка, я сестричка,
Я ношу с собою спички.
С ними весело играть,
Сухой хворост поджигать.
В: Ребята, скажите, пожалуйста, разве это правильно - носить с собой спички в лес и поджигать хворост?
Что может случиться? (Ответы детей).
Ростом спичка – невеличка,
Не смотрите, что мала
Это маленькая спичка
Может сделать много зла
Крепко помните друзья
Что с огнём шутить нельзя.
Спички в лесу не игрушки!
Можешь обжечь ты свои ушки!
Лучше ты нам их отдай,
И домой поскорее ступай!
(Лиса убежала)
А мы, поиграем в игру
«Потуши костер в лесу».
(Дети делятся на две команды. Участники «черпают кружкой воду из ведёрка и бегут на другую сторону площадки, «выливают воду» в тазик).
З: Грибы съедобные я знаю.
Их люди на зиму запасают.
А мухоморы вредные, несъедобные,
Хоть издали и заметные.
Давайте потопчем их скорей,
Чтоб уберечь лесных зверей.
В: Что ты!
Их топтать тебе не дам!
Неизвестно много нам.
Мухомор, как я слыхала,
Зверятам многим помогает
Излечиться от болезней.
Мухомор для них полезный!
Игра «Возьми гриб»
По кругу расставлены стульчики, на один меньше, чем детей, на них лежат грибы. По веселую музыку дети бегают вокруг стульчиков. После завершения музыки дети быстро берут по грибочку. Кому не досталось погремушки - тот выходит из игры.
(Выходит, лиса, с включенной громкой музыкой).
В: Что за шум? Что за гам?
В лесу должно быть тихо,
В лесу нельзя шуметь!
Ребята, объясните лисе, почему нельзя шуметь в лесу? (Ответы детей).
Игра «Спасите животных»
(змейкой, перенести животное в обруч)
В: Мы шли с вами по лесу
И вот пути конец.
Лесовичок нас встретил,
Какой он молодец!
Выходит Лесовичок:
Лес. Здравствуйте, ребята.
Здесь я лес сторожу,
За порядком в нем слежу.
В: Лесовичок, мы цветов не мяли,
грибы не топтали,
в лесу не кричали,
мы всем помогали.
Лес: Молодцы, ребята.
Берегите лес, все живое в нем:
И зверяток, и птенцов,
паучков и мотыльков!
Ведь лесной народ тогда
Будет вас любить всегда.
Обращается к зайке:
Зайчик, а вот и дудочка твоя.
Всех ребят ты в круг зови,
Крепко за руки бери.
С дудочкой мы все опять
будем петь и танцевать.
Вед: Вот и закончилось наше путешествие. Нам пора возвращаться в детский сад.
Лес: А ка же вы доберётесь до детского сада. А вы знаете свой домашний адрес.
Игра «Назови фамилию, имя, домашний адрес.
Лес. Я вам разрешаю немного послушать музыку.
