«Украшение бабочки». Конспект занятия по аппликации для средней группы

Наталья Цымбал
«Украшение бабочки». Конспект занятия по аппликации для средней группы
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: Украшение бабочки

Тип: на тему по замыслу

Вид: Декоративное

Цель: Развитие конструктивных способностей у детей

• Задачи: cсовершенствовать знания, круглой, квадратная, треугольный формы

• упражнять у детей выделение углов и сторон у квадрата

• учить преобразовывать формы, разрезая квадрат на треугольники, а круг на полукруги

• учить детей аккуратно пользоваться ножницами

• учить детей соотносить свои действия, с действиями взрослого

Публикация «„Украшение бабочки“, Конспект занятия по аппликации для средней группы» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Бабочка. Все о бабочках для детей
• Бабочка. Конспекты занятий, НОД
• Бабочки. Аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Средняя группа
• Темочки

Раздаточный материал: заготовка бабочки из цветной бумажки, готовые квадраты, круги, кисточки, клей, образец работы

Предварительная работа: рассматривание декоративных изделий с простым узором

Ход занятия.

Воспитатель: «К нам в группу сегодня пришла одна гостья, ну кто она? Давайте угадаем»

Загадки по бабочке:

На цветке сидит цветочек,

В два всего лишь лепесточка.

Лепестки цветные,

По краям резные!

Посидит и улетает.

Если кто не угадает,

То подскажет мамочка:

"Да ведь это.

(Бабочка)

В ярком платье модница —

Погулять охотница.

От цветка к цветку порхает,

Утомится — отдыхает.

(Бабочка)

Воспитатель: «Да правильно, в гости к нам пришла бабочка, но она очень грустная. Как вы думаете почему?»

Дети: «у нее нет подружек, крылья бабочки не нарядные»

Воспитатель: «Давайте выручать нашу бабочку, украсим ей крылья и сделаем подружек. Как можно украсить крылья?»

Дети: «Можно наклеить квадратики и кружочки»

Воспитатель =: «А что можно вырезать из квадрата и круга?»

Дети: «Треугольник и полукруг»

Воспитатель: «А как вырезать треугольник?»

Дети: «Квадрат сложить по диагонали и разрезать»

Воспитатель: «А полукруг?»

Дети: «Круг сложить пополам и разрезать»

Воспитатель: «Правильно, давайте же вырежем эти геометрические фигуры.»

(Дети режут фигуры)

Воспитатель: «Ого! Сколько фигур вырезали. Руки у вас устали резать? Давайте проведем физкульт минутку»

(Дети встают из-за столов и выполняют упражнения)

Спал цветок и вдруг проснулся —

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, встрепенулся,

Взвился вверх и полетел.

Воспитатель: «Отдохнули? А теперь давайте украсим наших бабочек, вырезанными фигурами»

(Дети наклеивают на заготовку бабочки: круги, квадраты, треугольники, полукруги)

Воспитатель: «Дети, посмотрите какие красивые бабочки у вас получились! Наши гостье будет весело в такой компании»

Я бабочка- красавица!

Должна вам всем понравится.

Платьице воздушное.

Я девочка послушная.

Я летаю по листочкам,

И деревьев и кустов.

Любят все меня как дочку,

Разноцветные цветочки.