Марина Бородина
Конспект занятия по физической культуре в старшей группе «Встреча с доктором Пилюлькиным»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №16 «Красная Шапочка»
по физической культуре
на тему: «Встреча с доктором Пилюлькиным»
Подготовила:
Бородина М. Ю.
Публикация «Конспект занятия по физической культуре в старшей группе „Встреча с доктором Пилюлькиным“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2017
МБДОУ «Д/с №16
«Красная Шапочка»
Г. Новочебоксарск
Тема: «Встреча с доктором Пилюлькиным»
Задачи:
Образовательные:
Формировать у воспитанников потребность в двигательной активности, физическом совершенствовании, закреплять умение энергично выполнять упражнения на тренажерах;
Развивающие: Развивать быстроту, силу, выносливость, гибкость, поддерживать интерес к спорту
Воспитательные: Воспитывать доброту, отзывчивость, заботу;
- приучать помогать взрослым готовить и убирать инвентарь для занятий.
- Следить за правильной осанкой и соблюдением дистанции.
Материалы и оборудование к занятию : тренажеры: «Велосипед», «Гребля», «Беговая Дорожка», «Бегущая по волнам», «Твист», массажеры для ног, для массажа спины, массажная дорожку, гимнастическая палка, фитболы, мячи, костюм доктора.
Ход занятия:
Дети заходят в зал, строятся в шеренгу.
Инструктор: Ребята, сегодня у нас занятие по физкультуре пройдет в необычной форме. К нам в гости придет доктор Пилюлькин. А вот он кажется к нам идет!
Воспитатель: Здравствуйте ребята, я пришел к вам на занятие, что бы вы мне показали какие полезные упражнения вы знаете. А то я детей лечу только пилюлями и таблетками.
Инструктор: Пилюлькин, мы знаем, что физкультура это самое сильное лекарство и его не купишь в аптеке. И сейчас мы это докажем. Присоединяйся к нам. Но для начала мы должны сделать очень полезную для здоровья гимнастику, которая разогреет и подготовит наш организм к занятию. Группа, на пра-во, раз, два. Шагом марш! (дети выполняют по команде упражнения в ходьбе с различными заданиями). Дети по ходу берут коврики для занятий.
- По кругу дружно мы прошлись на 3 колонны разошлись (дети перестраиваются в три колонны, расстилают коврики) и делают разминку.
Инструктор: Молодцы! Видишь, Пилюлькин, сколько полезных упражнений знают дети. А еще Пилюлькин у нас есть тренажеры, при помощи которых мы становимся сильными и выносливыми. Сейчас Пилюлькин мы с тобой проведем тренировку, которая будет на пользу нашим деткам. (Перестроение в две колонны) Правая колонна проходят в тренажерный зал, вторая колонна делятся на две подгруппы : 1) отрабатывают ведение мяча одной рукой и забрасывают к корзину способом из-за головы; 2) прыжки на фитболе по кругу)
Инструктор: пройдем в тренажерный зал. (Проходят и снимают чешки, заняли места у тренажеров)
А теперь приступим к нашей тренировке:1. Тренажер «Велосипед»
2. Упражнение на укрепление мышц свода стопы (катание стопами гимн. палки)
3. Тренажер «Гребля»
4. массажная дорожка
5. Тренажер «Диск»
6. фитбол (передача прямыми руками мяча к поднятым ногам и плавное опускание).
7. Тренажер «Беговая дорожка»
8. массажные мячи
9. Тренажер «Бегущая по волнам»
10 Массаж стоп (роликовые массажеры)
Вторая половина детей распределяются по залу:
1) выполняют броски в кольцо и отрабатывают ведение мяча;
2) прыжки на фитболах по кругу.
После тренировки дети одевают чешки и выходят из тренажерного зала, занимают места второй подгруппы.
По окончании основной части дети берут коврики и раскладывают их.
Инструктор: А сейчас Пилюлькин, покажи нам упражнения, какие ты знаешь на расслабление.
Пилюлькин : (описывает упражнения, инструктор показывает, под релаксационную музыку) Закройте глазки, представьте, дети, что вы лежите на солнечной поляне, лучики солнца греют вас, летаю бабочки и щебечут птички, пахнет луговыми цветами, теплый ветерок ласкает вас. Вы улыбаетесь и плавно встаете (дети убирают коврики, строятся). Молодцы, мне очень понравилось с вами заниматься, вы и правда знаете много полезных упражнений. Но мне пора уходить, а на прощание я вам в группе оставил витаминный, тонизирующий чай, приятного аппетита. До свидания!
Инструктор: Наше занятие подошло к концу. Сегодня мы справились со всеми заданиями, вы молодцы! (По команде инструктора дети организованно выходят из зала).
