Конспект занятия по лексической теме: «День Защитника Отечества»

Марусина Елена
Конспект занятия по лексической теме: «День Защитника Отечества»
▼ Скачать + Заказать документы

Пересказ рассказа К. Г. Паустовского «Похождения жука-носорога»

Задачи: активизировать словарь по теме.

-учить понимать многозначные слова, пословицы

-учить составлять пересказ с опорой на рисунки.

Ход занятия

1. Беседа: Кто такие защитники отечества?

Какими должны быть защитники отечества?

Кем бы вы хотели быть? Почему?

Публикация «Конспект занятия по лексической теме: „День Защитника Отечества“» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

2. Какие есть войска. Погранвойска. (Пограничники).

Военно – морской флот. Что делают моряки, капитан?

Военно – воздушные войска. Что делают летчики, десантники, парашютисты?

Сухопутные войска. Что делают пехотинцы, артиллеристы, ракетчики, танкист, связисты, минёры, военные строители.

3. В артиллерии служат кто.? В зенитных войсках служат.? В небе нашу Родину охраняют? В пехоте служат.? На море несут службу.? На границе охраняют родину.? В кавалерии служат.? Танком управляют? Передают связь в командные пункты. ?

4. Чтение рассказа

-Когда произошла эта история?

-Что подарил мальчик папе на память?

-Какой был жук?

-В чем его держал Степа?

-Как относился Петр Терентьев к подарку сына?

-Как относились к жуку бойцы?

-Что случилось однажды ночью с бойцом?

-Что испугало жука ночью?

-Как встретили бойцы Победу?

-Что было с жуком после возвращения Петра Терентьева домой?

-Какой это рассказ: веселый или грустный?

-Как вы думаете, почему автор решил написать такую сказку?

5. Физкультминутка

Я и прямо, я и боком

С поворотом и с прискоком

И с разбега и на месте и двумя ногами вместе.

6. Составление пересказа с опорой на рисунки.

7. Пересказ детьми.

8. Итог занятия.

Что вам понравилось сегодня на занятии? Что нового вы узнали о профессии военных?