Наталья Таценко
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Гномик»
Конспект занятия по развитию речи
В средней группе : «Гномик»
Воспитатель: Таценко Н. В.
Тема: «Птицы» игра-викторина.
Цели:
- учить детей составлять описательные рассказы по предметам.
- словарь; перелетные, зимующие, оперенье.
- формировать умение использовать в речи сложные предложения.
- развивать мышление и воображение.
Публикация «Конспект занятия по развитию речи в средней группе „Гномик“» размещена в разделах
Оборудование: картинки перелетных и зимующих птиц, пение птиц.
Ход занятия
Организационное начало
1) Приветствие:
-Здравствуйте, ребята! Меня зовут Наталья Викторовна.
2) Сообщение темы и цели:
-Сегодня мы с вами поговорим о птицах. (Дети сидят полукругом на стульчиках). Звучит аудиозапись «пение птиц».
Вос-ль: Что это?
Дети: Пение птиц.
Вос-ль: Что происходит с птицами весной?
Дети: Они возвращаются с теплых краев.
Вос-ль: Ребята, вы любите играть?
Дети: Да.
Основная часть
Игра: Давайте разделимся на две команды. Дети садятся на стульчики друг на против друга.
Вос-ль: Дети сегодня мы с вами поиграем в новую игру. Команда слева мы назовем «Почемучки» а команду справа «Неваляшки».
Конкурс «Рассуждалки»
Вос-ль: Дети одной команды должны рассказать о любимой птице, не называя ее. А дети из другой команды должны угадать о какой птице рассказывают. (по окончанию первого конкурса жюри подводит итоги.)
Вос-ль: Послушайте сказку «Сорока»
Жила-была сорока. Она сидела на макушке высокого дерева. Ей было сверху, и поэтому она знала все, что происходило вокруг. Однажды она увидела, что из-за горизонта надвигается большая туча. Тогда сорока слетела с дерева и сообщила всем, что надвигается гроза. Все попрятались в свои дома и говорят: «Нам сорока новость на хвосте принесла».
Вос-ль: Ребята, вы можете составить свой рассказ, но не забудьте, что было в начале, что произошло, чем все закончилось.
Вос-ль: Как вы думаете что может произойти или случиться с птицами?
Конкурс «Загадки»
Дети загадывают загадки про птиц. Начинает команда, которая меньше набрала очков.
1) Верещунья белобока, а зовут ее (сорока)
2) У меня ходули- не страшит болото, Лягушат найду ли-вот моя забота (Цапля)
Конкурс «Собиралки»
Вос-ль: Ребята, посмотрите перед вами на столе лежат картинки с изображением птиц. Но для того что бы узнать какая птица, вы должны сложить картинку. Кто угадает птицу получит 3 «балла».
Конкурс «Обгонялки»
Вос-ль: Ребята, я буду задавать вопросы, а вы как можно скорее отвечайте. За каждый правильный ответ один балл.
1) У него красная грудка (снегирь)
2) Она не высиживает птенцов (кукушка)
3) У нее хвост вилочкой (ласточка)
4) Она приносит весть на хвосте (сорока)
5) Кто днем спит, а ночью летает (сова)
6) Прилетают первыми весной (грачи)
7) Какие птицы не летают (страусы)
8) Самая маленькая птичка (калибри)
Вос-ль: Ребята, вот мы и закончили нашу игру, жюри подводит итоги.
