Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Знакомство с рифмой»

Светлана Баландюк
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Знакомство с рифмой»
▼ Скачать + Заказать документы

В волшебной пещере живёт дедушка ЭХО

С ним разговаривать просто потеха.

Давайте крикнем все: «Ау-у-у-у»

В ответ услышим: «у-у-у».

Скажем все: «Иди сюда». Отвечает эхо: «а-а-а»

Крикнем дедушке: «Ты где?» Отвечает он: «де-де-е-е»

Хватит, дедушка шалить, только бы тебе шутить!

Иди сюда, мы ждём тебя!

Дедушка Эхо любит прятать слова, оставляя лишь их хвосты.

Чтение истории Г. Остера «Эхо».

Вопросы:

Какую игру придумали герои?

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в старшей группе „Знакомство с рифмой“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Рифмы, учимся рифмовать
• Старшая группа
• Темочки

Вспомним как котёнок и щенок играли (простокваша - ваша, колбаса-оса, антрекот-кот)

Что бы вылетело из трубы, если бы они крикнули слово «котлета»? (лето)

Хотите продолжить игру?

Слушай, слушай, не зевай, всё за мною повторяй:

Экран - ….(кран)

Шутка - ….(утка)

Смех - ….(мех)

Олень - ….(лень)

Хлопушка - ….(пушка)

Гармошка - ….(мошка)

Виноград - ….(град).

Физминутка

Я иду и ты идёшь 1,2,3 (шагаем на месте)

Я пою и ты поёшь 1, 2, 3 (хлопаем в ладоши)

Мы идём и мы поём 1,2,3 (прыжки)

Очень дружно мы живём 1,2,3 (шагаем на месте).

Ребята, давайте скорее играть, разные будем слова подбирать!

Любые слова говорите, ладно? Но только такие, чтоб было складно ( например: речка-овечка).

В кладовой шуршала мышка, под сосной лежала - … (шишка).

Капризуля наша Маша, у неё в тарелке - … (Каша).

Очень любят мыши сыр, в хорошем сыре много -. (дыр).

Очень громко плачет мальчик – он поранил стеклом - … (пальчик).

В огороде вырос лук, на грядке ползал майский - … (жук).

В малиннике медведь бурчал, рядом с ним ручей - … (журчал).

Всех хвастливей Таня – крошка, у неё на шляпке - … (брошка).

Дежурным Дима в группе был, столы он тряпкой чисто - … (мыл).

Нельзя чужого брать, и, конечно, нельзя - … (врать).

Тёмная настала ночка, засыпает моя - … (дочка).

Всю сметану слизал кот, вытирал он лапой - … (рот).

Если по парку гуляете детки, не надо ломать у кустиков - … (веки).

Увидала мышка корку, утащила её в - … (норку).

Мы в рифмы играли, слова подбирали.

Дыхательная гимнастика «Задуй свечу».