Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Осень наступила»

Елена Сомина
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Осень наступила»

Заучивание стихотворения А. Плещеева «Осень».

Цель: формировать представление об осени

Задачи:

Образовательные: расширить знания детей об осени, ее основных приметах и признаках

Развивающие : развивать внимание, память.

Воспитательные: прививать любовь к природе

Оборудование: презентация стихотворения А Плещеева «Осень»; картины, иллюстрирующие пасмурную осень,

Словарная работа: уныло, голые, кроет, воет, моросит.

Ход ООД.

1. Организационный момент.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе „Осень наступила“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Занятия по развитию речи
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017

Воспитатель уточняет у детей, какое сейчас время года, предлагает рассмотреть картины, иллюстрирующие пасмурную, унылую осень, предлагает послушать, как это время года описано поэтом в стихотворении.

2. Основная часть. Показ презентации

Чтение стихотворений.

ОСЕНЬ

Осень наступила.

Высохли цветы,

И глядят уныло

Голые кусты.

Туча небо кроет,

Солнце не блестит,

Ветер в поле воет,

Дождик моросит.

Вянет и желтеет

Травка на лугах,

Только зеленеет

Озимь на полях.

Зашумели воды

Быстрого ручья,

Птички улетели

В тёплые края.

А. Плещеев

Анализ стихотворения.

Вопросы:

- О каком времени года говорится в стихотворении?

- Какая осенью травка?

- Как выглядят кусты?

- Можно ли увидеть зеленую травку осенью?

- Какое небо осенью?

- Бывает ли осенью яркое солнце?

- Откуда взялся ручей?

- Куда и почему птицы улетают осенью?

Физминутка. «Падают, падают листья».

Падают, падают листья, Дети выполняют упражнение

В нашем саду листопад. для пальчиков Дождик.

Желтые, красные листья Кружатся с поднятыми

В воздухе вьются, летят. руками.

Птицы на юг улетают – Выполняют упражнение для

Гуси, грачи, журавли. пальчиков Птичка.

Вот уж последняя стая Бегают по кругу на носочках,

Крыльями машет вдали. помахивая, отведенными в стороны, руками, словно крыльями.

Воспитатель. Сейчас мы с вами будем заучивать стихотворение наизусть

Воспитатель. А теперь я ещё раз прочитаю стихотворение, вы его внимательно слушаете и запоминаете, потом попробуете рассказать сами. (чтение воспитателя)

Кто запомнил и сможет рассказать стихотворение, помните, что рассказывать надо спокойным и грустным голосом.

Чтение стихотворения детьми (2-3 ребёнка).

Итог. О чем стихотворение?

Кто написал?