Конспект занятия по рисованию «Красота окружающего мира»

Анна Демушкина
Конспект занятия по рисованию «Красота окружающего мира»

[b

] Тема: Красота окружающего мира.

[/b]

Цель: ввести понятие красоты природной, рукотворной, духовной;

учить видеть красоту в обыденном, в окружающем мире;

развивать чувство прекрасного и любовь к искусству;

вызвать приятные воспоминания о лете, умение отражать свои впечатления в своих рисунках;

воспитывать художественный вкус и творчество.

Ход занятия.

Звучит музыка. "Вальс цветов" Чайковского.

Публикация «Конспект занятия по рисованию „Красота окружающего мира“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

1. Друзья, полюбуйтесь, сколько красивых вещей вокруг!

-Какие предметы вы видите на нашей "выставке красивых вещей"?

(народные игрушки, картина, книга, поднос, хрустальные или фарфоровые вещи, вязанные варежки и др.)

-Вы заметили, какие разные перед вами вещи

картиной можно полюбоваться, книгу почитать.

Вещи разные и назначение у них разное. Но мы говорим, что все они красивые.

Так что же такое красота? (это то, что нравиться человеку вызывает удивление, восторг и радость)

Красота - это то, что приносит человеку радость.

И все это- красивые вещи, предметы, музыка и общение с ними согревают нашу душу.

У каждого человека есть душа. Она находиться внутри нас. (показ ореха)

- Вот как внутри этого ореха - ядро. Как определить гнилой он или нет? (достаточно его расколоть и увидеть).

-А вот как узнать какой человек? Чего в нем больше, хорошего или плохого?

Человек узнается по хорошим делам. Хороший человек и другим желает добра. И человек красив, когда он добрый.

Вот есть у меня цветок. Он не простой, а волшебный. Он исполняет желания.

Предлагаю загадать, что бы вы хотели пожелать своим родным, близким, друзьям.

(загадывают желание, отрывают лепесток)

(желаю, чтобы были здоровы родители, желаю мира на земле)

2. Молодцы, а теперь скажите, вы любите рисовать? Попробуем передать красоту окружающего мира в своих рисунках?

Вот только, только закончилось теплое лето, и пришла осень. Но яркие впечатления у вас остались?

Где были летом? что больше всего запомнилось? что то радостное произошло?

Подумайте, что бы вам хотелось нарисовать. (отдых на море, купание в реке, игры с друзьями, рыбалку, катание на велосипедах и т. д.)

Выберите самые красивые краски и нарисуйте все самое красивое, что видели летом.

Дети самостоятельно задумывают содержание рисунка, намечают контур простым карандашом и затем оформляют в цвете.

3. А теперь посмотрим какие рисунки получились. Что рисовали? Что такое красота?

Молодцы, ребята, и работы получились у вас, красивые, яркие, летние. Видно, что все хорошо и весело провели лето.