Елена Пристенская
Конспект занятия «В гостях у деревянной ложки»
Цель: прививать устойчивый познавательный интерес детей к процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете – ложке.
Задачи:
• Расширить кругозор детей об истории и народных традициях, познакомить с предметами быта старины, нацелить на воссоздание культурных ценностей русского народа.
• Воспитывать чувство любви и гордости к Родине.
• Активизировать познавательную деятельность (знакомить с приёмом создания деревянной ложки).
Публикация «Конспект занятия „В гостях у деревянной ложки“» размещена в разделах
- Деревянные ложки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Ложка. Все о ложках для детей
- Посуда. Все о посуде для детей
- Посуда. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
• Активизировать словарь («ложкари», «ложечник», «баклуша», «едалочка», «хлебалочка».
• Учить детей отгадывать загадки.
• Познакомить с пословицами, стихами о ложке.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие друзья. Я рада вас приветствовать на нашем мероприятии.
Я принесла вкусное, ароматное варенье и хотела бы вас всех угостить. Угощайтесь, пожалуйста!
Дети: А как?
Воспитатель: Ах, я совсем забыла приготовить ложки. Мы ведь не сможем есть без них варенье.
Ребё нок:
Я ложкой люблю есть пирожное.
Варенье, повидло, мороженое,
Рассольник и кашу, бульон и окрошку,
Вот сколько всего можно выхлебать ложкой!
Воспитатель: Оказывается, ложка - очень важный предмет в нашей жизни, и без него невозможно обойтись. За завтраком или за обедом вы берете в руку ложку, и никто не задумывается, когда впервые появилась ложка и какой она была. А Вы, дети, хотели бы узнать что-то интересное о ложках?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда я приглашаю вас отправиться в путешествие “В историю ложки”
Исстари русский народ считался хлебосольным. Самыми ценными продуктами для простого человека всегда были хлеб и соль.
И обед нам не обед,
Если к супу хлеба нет.
И не та на вкус картошка,
Если хлеба нет ни крошки.
Даже каша с хлебом краше,
Хлеб – кормилец, пища наша.
Чем же ели на Руси?
Всех кормлю с охотою,
А сама безротая. (Ложка)
Воспитатель:
Как вы думаете, какими ложками ели в давние времена на Руси? На Руси ложки начали делать очень-очень рано. Простые русские люди с незапамятных времен ели щи да кашу деревянными ложками” Как вы думаете, из чего делали ложки? А из каких деревьев? Ложки на Руси вырезали из дерева - липы. Ложки получались легкими, удобными, они не нагревались от горячей пищи. Ложки на Руси делали с выдумкой: расписные, вырезные, непохожие на другие. Ложки изготавливали специальные мастера, их называли -ложечники.
Заготовки для деревянных ложек называли “баклушами”, отсюда и выражение “бить баклуши”. Так как разбивать полено на баклуши считалось работой очень простой. После каждого зачерпывания ложку облизывали и клали на стол, лишь прожевав пищу, снова брали ложку со стола. Если кто-то плохо себя вел за столом, его наказывали, ударив ложкой по лбу. У каждого была своя ложка, её носили за поясом или в голенище сапога. Её ласково называли «хлебалочка», «едалочка».
Чтобы познакомить вас с историей возникновения ложки, я предлагаю посмотреть презентацию. (демонстрация презентации)
Знакомство детей с загадками, приметами, пословицами стихами о ложках
Дети: Рассматривают роспись- «хохламу.»
Ложки бывают разными : с углублениями, плоские, большие и маленькие.
Дети в старину использовали ложки для игры, заворачивали ложку в лоскуток и она становилась ребёночком, её качали и пели колыбельную. Мастера так на ложках стали расписывать лица.
В дальнейшем появились театры ложек. Я предлагаю сейчас поиграть, используя театр ложек.
Дети: инсценируют сказку на ложках «Колобок».
Воспитатель: На самый великий, светлый праздник Пасхи среди маленьких детей устраивались игры-забавы с яйцами и ложками : “Пронеси воду в ложке”. “Пронеси яйцо в ложке”. Мы сейчас тоже с вами поиграем в игру “Пронеси – не урони” (дети разделяются в команды, по сигналу бегут и проносят в ложке какой-либо предмет, стараясь его не уронить по пути)
Воспитатель: Люди услышали как красиво стучат ложки, научились на них играть. Умельцы игры на ложках, называются ложкари. И мы с вами будем сегодня учиться играть на ложках и познакомимся с играми, в которых используют ложки.
Дети: (исполнение русской народной песни «Пойду лук я полоть»).
Проведение старинной русской игры с ложками.
Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам стать мастерами и расписать ложки.
Дети: Расписывают вырезанные из картона ложки.
Воспитатель: Ребята, дома с родителями вы будете расписывать настоящие деревянные ложки, принесёте свои расписанные ложки и мы их отнесём в наш музей и подарим их на память.
