Конспект занятия в подготовительной группе для детей с ФФН «Буква Ю»

Ольга Мазжерина
Конспект занятия в подготовительной группе для детей с ФФН «Буква Ю»

Конспект занятия в подготовительной группе для детей с ФФН “Буква Ю”.

Тема: Буква Ю

Цель: знакомство с буквой ю, гласные второго ряда. Обозначение мягкости при помощи гласных,

развивать технику чтения.

Задачи: уточнять и закреплять артикуляцию гласных, расширение сенсомоторного репертуара,

развивать мелкую моторику.

Оборудование: таблица со слогами, ленты, спички.

Ход занятия

1. Орг. Момент

Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе для детей с ФФН „Буква Ю“» размещена в разделах

• Буква Ю и звук [Ю]. Конспекты занятий
• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021

Знакомство с буквой Ю

Послушайте шуточное стихотворение.

Н. Радченко

Ах, как Юлечка мила!

Закружилась, как Юла,

Колоколом Юбочка.

И сказала ЛЮбочка:

"В брЮчках жарко мне в иЮле.

Мне бы Юбку, как у Юли,

Чтобы тоже я могла

Покружиться, как Юла".

Посмотрите на доску. На ней написано слово (юла). Вам нужно отыскать букву Юю среди букв разрезной азбуки.

А теперь давайте произнесём этот звук (обращаем внимание на артикуляционный уклад)

2. Обозначение мягкости согласных при помощи гласных

А) припоминание смягчающих гласных (изученных ранее): Я, И,Е,Ё,

- Обратите внимание на доску, где висит Ю

- Из каких элементов состоит она? Постарайтесь выстроить большую Ю и маленькую ю из палочек и шнурка.

Б) Игра (смячом) “ Наоборот

Ля-ля-ля лю-лю-лю

Со-со-со са-са-са

Ла-ла-ла лу-лу-лу

Ту-ту-ту тю-тю-тю

Физминутка.

Речь с движениями.

«Капуста»

Тук! Тук! Тук! Тук!

Раздаётся в доме стук.

Мы капусту нарубили,

(ритмичные удары ребром ладоней по столу)

Перетёрли,

(хватательные движения обеими руками)

Посолили

(указательный и средний пальцы трутся о большой)

И набили плотно в кадку.

(удары обеими руками по столу)

Всё теперь у нас в порядке.

(отряхивают руки)

Продолжим нашу игру со словами.

Лук-Люл,

Руки - Брюки

Нос-нёс

Ныть-нить

Пилу-пилю.

Тук-тюк

3. Знакомство с буквой Ю-служит для обозначения мягкости впереди стоящих согласных,

употребляется вместо буквы У.

Чтение слогов, записанных на доске из магнитных букв.

у

ю

ру

рю

тру

трю

лу

лю

тлу

тлю

Игра «Бросаемся слогами»

Цель: Упражнять в определении количества слогов в словах, развивать внимание и мышление.

Ход игры:

первый игрок называет какой-нибудь слог и передает мяч, а другой должен добавить к этому слогу свой, так, чтобы получилось слово.

Например:

Ко -. (мар);

Са - ….(жа)

Ка;. тенок;. рабль.

Са -. (молет);. поги;. мовар.

Де -. (ти);. вочка;. рево.

На доске слоговая таблица.

су

ксю

лю

сю

ксу

ню

ксю

су

ксю

сю

ксу

ксу

Найдите слог справа внизу, прочитайте его (ксу)

Одну клетку вверх, слог? (ксю)

Через клеточку влево (ксю)

- Что обозначает гласная буква ю? (Предыдущая согласная произносится мягко)

- Что обозначает гласная буква у? (Предыдущая согласная произносится твёрдо)

Физминутка.

Развитие мелкой моторики

«Пчелка»

Выпрямить указательный палец правой руки и вращать им;

то же левой рукой;

то же двумя руками;

Я пчела, лечу, лечу,

Меда сладкого хочу!

Я лечу, я жужжу,

Я на клевере лежу!

Глазодвигательная гимнастика.

Итог: с какой буквой мы сегодня познакомились на занятии? Чем она отличается от буквы У?