Чиркова Галина Викторовна
Консультация для родителей «Варианты игр для развития памяти»
Я использую различные игровые приемы для развития памяти детей на всех своих занятиях, но для домашнего совместного времяпровождения я рекомендую следующие игры:
• «Художник». Ребёнку предлагается изучить предмет, который предстоит нарисовать художнику (маме).
Затем он отворачивает и описывает так, чтобы художник смог запечатлеть предмет со слов: «Это предмет круглый, похож на шар. Он оранжевого цвета, у него есть хвостик и листок. Его кожа плотная, но с пупырышками». (Апельсин).
• «Повтори ритм». Взрослый простукивает несложный ритм молоточком, на металлофоне, барабане или бубне. Ребёнок повторяет.
Публикация «Консультация для родителей „Варианты игр для развития памяти“» размещена в разделах
- Игрушки. Консультации для родителей
- Игры для детей
- Консультации для родителей
- Память. Игры, дидактические пособия на развитие памяти
- Память. Развитие памяти у детей
- Развитие памяти. Консультации
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Темочки
• «Повтори узор». Ребёнку предлагается изучить узор из цветных кубиков или пуговиц и выложить такой же.
• «Волшебный мешочек». Ребёнок опускает руку в мешочек, берёт в нём один предмет и, не доставая, пробует угадать, что это. Дети любят играть в мешочек, поэтому воспитателю следует периодически обновлять его содержимое.
• «Съедобное-несъедобное». Взрослый называет слово и одновременно посылает мяч ребёнку. Если назван съедобный объект, ребёнок ловит мяч, если несъедобный — надо отбить.
• «Кукловод». Ребёнку завязывают глаза, мама ведёт его по комнате. Маршрут должен быть простым. Например: 2 шага вправо, поворот в обратную сторону, 5 шагов прямо и 1 влево. Затем ребёнку развязывают глаза, и он должен вернуться тем же маршрутом в обратной последовательности.
• «Вспомни пары».Мама называет парами слова, связанные по смыслу: «Суп-ложка», «ракетка-воланчик» и др. Затем он называет только первые слова пары, а ребенок вспоминают вторые.
• «Жуки». На поле в клеточку (шахматное, как вариант) стоят две фигурки жуков на противоположных краях: синий и красный. За жуков играют дети. Мама даё т команду: «Синий жук 2 клетки вправо и 3 вверх», ребёнок выполняет. Потом мама ходит, а ребенок командует. Проигрываеттот,кто допустил ошибку в передвижении.
• «Пары» («Пексессо»). Перед ребёнком разложен набор карточек рубашкой вверх. Он переворачивает по две, пытаясь найти парные (пары убираются с игрового поля). Если игрок один, то игра ведё тся на время: «Успей собрать все пары за 5 минут». Если игроков двое (ребенок и мама или папа), то выигрывает собравший больше пар.
