Консультационный пункт «Солнышко и дождик» (8 фото)
Евгения Щербакова
Консультационный пункт «Солнышко и дождик»
Консультационный пункт «Солнышко и дождик»
29 мая в нашем детском саду прошло игровое занятие «Солнышко и дождик» для детей не поселяющие детский сад.
Цель создания Консультативного пункта является : обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания.
Занятие было построено на основе интеграции деятельности специалистов. Педагог- психолог провел сюрпризный момент и дети вместе с родителями собрав картинку узнали кто к ребятам придёт в гости.
Публикация «Консультационный пункт „Солнышко и дождик“» размещена в разделах
Воспитатели группы раннего возраста провели с ребятами пальчиковые гимнастики и конструировали «Солнышко лучистое».
музыкальным руководителем слушали песню «Вот как солнышко встает» и играли в подвижную игру «Солнышко и дождик».
Инструктор по физическому воспитанию познакомила детей со спортивным залом. Провела игровое упражнение с массажными мячами «Шарик» и поиграли в подвижную игру «Солнышко и тучка».
На «Полянке игрушек» произошло первое знакомство с группой. Дети были увлечены новым местом и новыми игрушками.
Были проведены индивидуальные консультации от всех специалистов на волнующие вопросы родителей.
Встреча прошла отлично. Знакомство с детским садом прошло весело и интересно!
Публикации по теме:
Динамическая игра «Солнышко и дождик»
ЗАДАЧИ: Содействовать поддержанию интереса и любви к русскому народному фольклору, используя его оздоровительное значение в подвижных играх.
Конспект НОД по аппликации в младшей группе «Дождик, дождик — кап, кап»
Цель: Познакомить с нетрадиционной техникой аппликации (рваная бумага) Задачи: - учить детей отрывать небольшие кусочки бумаги от большого.
Конспект занятия по изодеятельности с применением нетрадиционной техники рисования ватной палочкой «Дождик, дождик, лей, лей»
Конспект НОД по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники в группе раннего возраста №4: «Дождик, дождик лей,.
Конспект НОД в первой младшей группе «Дождик и солнышко»
Программное содержание: Обучающие задачи. Учить детей понимать, что дождь и солнце очень важны и нужен всем растениям, животным и человеку.
Конспект образовательной деятельности по рисованию для средней группы «Дождик, дождик, капелька»
Программное содержание: Учить детей создавать образ дождя нетрадиционным методом рисования (при помощи пипеток). Задачи: Воспитательная:.
Консультационный материал для педагогов и родителей «Тестопластика»
Творчество – это деятельность, в которой раскрывается духовный мир личности, это своеобразный магнит, который притягивает человека к человеку.
Логоритмическое занятие «Солнышко и дождик»
Занятие для детей средней группы. Солнышко и дождик. (Дети стоят в кругу). 1. Ручки, ручки, просыпайтесь, - дети разводят руки в стороны.
Подвижная игра «Дождик провожаем, солнышко встречаем» во второй младшей группе
Подвижная игра «Дождик провожаем, солнышко встречаем» 2 младшая группа Цель: развитие движений детей. Задачи: упражнять детей в беге врассыпную;.
Подвижные игры в первой младшей группе «Солнышко и дождик» «Лошадки»
Подвижные игры для первой младшей группы. Игра: «Солнышко и дождик» Цель: Развивать у детей умение бегать не бегать врассыпную, не наталкиваясь.
Игровое занятие «Солнышко и дождик»
Программное содержание. Побуждать к эмоциональному отклику на игровое занятие и желанию участвовать в нём, радовать совместным действиям.
