Людмила Рогачева
Кружок по валеологии для детей младшего дошкольного возраста
Цель: воспитание у детей потребности в здоровом образе жизни,
формирование у детей ответственности в деле сохранения собственного здоровья. Задачи:
продолжать помогать детям адаптироваться к условиям ДОУ;
способствовать эмоциональному, познавательному и творческому развитию детей;
формировать позитивное отношение каждого ребенка к себе, представления о себе и своём организме, основы бережного отношения к своему здоровью и здоровью сверстников;
развивать эстетический вкус и мелкую моторику рук;
продолжать создать условия для самовыражения детей;
Публикация «Кружок по валеологии для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Осанка. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
продолжать воспитывать у детей самоуважение, чувство социальной значимости, самоутверждения в своей неповторимости, индивидуальности в глазах сверстников и взрослых; формировать у детей мотивацию на здоровье и здоровый образ жизни.
Работа с детьми базируется на следующих педагогических
принципах: -принцип связи теории с практикой: формирует у детей умение применять свои знания по сохранению и укреплению здоровья в повседневной жизни;
-принцип коммуникативности: помогает воспитывать у детей потребность в общении, в процессе которой формируется социальная мотивация здоровья;
-принцип преемственности: направлен на создание условий для более успешной реализации способностей ребенка и обеспечения возможности сохранения здоровья при дальнейшем обучении в школе. - принцип интеграции: основан на взаимодействии всех видов детской деятельности; -принцип развивающего обучения реализуется путем создания проблемных ситуаций, побуждающих ребенка к творческому познанию и преобразованию окружающей действительности и своего «Я»; - принцип сотрудничества, сотворчества педагога и ребенка; -принцип результативности предполагает получение положительного результата работы.
Показатели эффективности: Дети чувствуют себя комфортно в группе, легко расстаются с родителями по утрам, с удовольствием посещают детский сад.
Дети проявляют внимание, сочувствие к сверстникам, отзываются на просьбу другого ребенка, помогают ему.
Дети охотно участвуют в совместной деятельности.
Дети свободно проявляют свои эмоции, пытаются творчески выразить себя.
У детей формируется адекватная самооценка, они пытаются реально оценивать свои возможности.
Ожидаемый результат: осознание родителями и детьми понятия «здоровый образ жизни» и влияние образа жизни на состояние здоровья ; - повышение уровня адаптации к современным условиям жизни, овладение навыками самооздоровления; -оформление творческих выставок, фотовыставок.
Людмила Рогачева | Все публикации
