Светлана Соловьева
Квест-игра «В поисках подарков для любимых»
Квест - игра
«В поисках подарков для любимых».
Подготовила и провела:
Соловьева С. В.
Цель: формировать представления детей о семье, ее членах. Дать первоначальные представления о родственных отношениях (сын, мама, папа, дочь и т. д.).
Задачи:
- развивать интерес к массовым мероприятиям и работать в команде;
-формировать этические нормы поведения: доброжелательное отношение друг к другу в повседневной жизни, во время игры;
-учить достигать поставленной цели посредством игровых заданий;
Публикация «Квест-игра „В поисках подарков для любимых“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2020
- - формировать у детей любовь и уважение к родителям, членам семьи;
- продолжать знакомить с различными профессиями (шофер, почтальон, продавец, врач и т. д.);
- активизировать словарь прилагательными;
- совершенствовать диалогическую речь в беседе, понятно для слушателей отвечать на вопросы;
-продолжать учить детей отгадывать загадки;
Оборудование:
• Конверт с письмом и картой от Бабы-Яги.
• Фотографии мам.
• Мяч.
• Тарелочки по числу детей с фасолью и горохом (вперемешку) и две большие тарелки.
• Картинки к игре по принципу «Замри».
• Картинки к игре «У меня это. А у кого это?»
• Коробка с подарками для любимой семьи.
Ход игры.
Воспитатель: проходите дети, посмотрите сколько у нас сегодня гостей. Давайте поздороваемся с ними.
Дети: здороваются.
Воспитатель: мы с вами вчера готовили подарки для наших любимых (нашей семьи). Сегодня придя в группу, я обнаружила, что наши подарки пропали. А вместо подарков я обнаружила письмо. Давайте прочитаем его.
Письмо от Бабы-Яги.
Подготовили подарки для своей семьи, а про меня забыли. Заберу у вас подарки. Если хотите вернуть их, выполните мои задания. Вот вам карта, идите по карте и найдёте мои задания.
Баба-Яга.
Воспитатель достаёт карту, показывает её детям.
Воспитатель: ребята, что мы можем сделать, чтобы вернуть подарки?
Дети: Идти в лес к Бабе - Яге; Выполнить задания; Идти по карте и т. д.
Воспитатель: Тогда пошли выполнять задания Бабы-Яги?
Воспитатель: Тогда, начинаем!
Задание № 1. «Мама»
Перед детьми лежат фотографии мам. Они берут фотографию своей мамы. Говорят, как зовут маму.
Игра с мячом «Какая мамочка?».
Задание № 2. «Бабушка»
Наши бабушки умеют всё. Они готовят очень вкусно. Что вы любите больше всего, что вам готовят бабушки?
Дети: готовит вкусные пироги, торт, котлеты и т. д.
Воспитатель: Дети, посмотрите, на подносе перепутали фасоль и горох.
Поможем бабушке разобрать фасоль и горох. Что приготовит бабушка из фасоли и гороха. (гороховый суп, гороховое пюре, борщ с фасолью и т. д.)
Задание № 3. «Дедушка»
Стихотворение про дедушку.
Дедушка.
Хоть наш дедушка седой,
Но душой он молодой!
Много в нём любви и ласки,
Знает он стихи и сказки,
Загадает нам загадку,
Позабавит прибауткой,
Угостит нас чаем сладким,
Рассмешит весёлой шуткой.
Замечательный наш дед,
Проживи ещё сто лет!
Воспитатель: Ребята, а вы, что делаете с дедушкой?
Дедушка подготовил загадки для вас. Что будем делать?
Дети: разгадывать загадки.
Загадки:
1. Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
— Всех милее наша. (мама)
2. Кто же с маминой сестрой
Приезжает к нам порой?
На меня с улыбкой глядя,
«Здравствуй!» — говорит мне. (дядя)
3. Кто стирает, варит, шьет,
На работе устает,
Просыпается так рано? —
Лишь заботливая. (мама)
4. Кто веселый карапузик —
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка —
Это младший мой. (братишка)
5. Кто же с маминой сестрой
Приезжает к нам порой?
На меня с улыбкой глядя,
Здравствуй! — говорит мне…
(дядя)
6. Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый. (дед)
7. Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки, у любимой? (бабушки).
8. Шкаф тяжелый кто подвинет?
Кто розетки нам починит,
Кто все полочки прибьет,
В ванной утром кто поет?
Кто в машине за рулем?
На футбол мы с кем пойдем? (папа)
9. Кто любит и меня и братца,
Но больше любит наряжаться?
Очень модная девчонка
Моя младшая… (сестрёнка)
10. Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная. (семья)
Воспитатель: Замечательно все загадки отгадали. У каждого из вас есть семья. Семьи все разные большие и маленькие, но самое главное это самые родные, дорогие люди.
Задание № 4. «Папа»
Воспитатель:
Как зовут вашего папу?
Кем работают ваши папы?
А какие еще вы знаете мужские профессии?
Развивающая игра по принципу «Замри».
Задание № 5. «Сестренка»
У вас есть сёстры или братья?
Дети: да.
Воспитатель:
Как их зовут?
Старшие они или младшие?
В какие игры вы любите с ними играть?
Игра «У меня это. А у кого это?»
Воспитатель: мы выполнили все задания Бабы-Яги. Давайте вспомним пальчиковую игру про всю семью.
Пальчиковая игра «Семья».
Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — Папа,
Этот пальчик — Мама,
Я.
Вот и вся моя семья.
Воспитатель: ищите коробку с подарками в спальне.
Воспитатель: Молодцы, нашли две замечательные коробки. Первая коробка с красивым бантом для кого? (семье, маме)
Вторая красивая коробка для кого? (для гостей) Подарите нашим гостям подарки и скажите свои пожелания.
Приложение.
