 | мария глухова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Старшая группа Прогр. Содержание: упражнять детей в умении отчётливо произносить звуки [ф], [ф`], способствовать формированию интонационной выразительности речи; продолжать учить внимательно слушать сказку, сопереживать её героям, упражнять в проговаривании... |
|
Тема: Звуки [п]и [п’], буква П. Цель: познакомить детей с буквой П и звуками [п]и [п’]; продолжать учить находить место звука в трех позициях; учить составлять и читать слова из слогов; развивать внимание, память. Развивающая среда: картинки :петух, паук, попугай,... |
|
Цели: • Развивать фонематический слух • Автоматизировать звук [Ш] в словах, слогах, тексте • Умение находить места звука в слове • Закреплять произношение звуков в словах • Обучать словоизменению • Закреплять навык звукобуквенного и звукослогового анализа слов •... |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Цель: Систематизирование знаний, умений, навыков по подготовке детей к школьному обучению. Задачи: Коррекционно-образовательные: Закреплять знания о правильном произношении звуков: [Л], [Р], [Ш], [З], [С]. Закреплять умение детей решать ребусы. Закреплять... |
|
Тема: Звук и буква Н. Цель: формирование фонетико-фонематических средств языка. Задачи: Образовательные: продолжать учить детей правильно произносить звук Н, учить давать характеристику звуку по акустико - артикуляционным признакам, познакомить со зрительным... |
|
Занятие по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе для детей с НЗР по теме «Звук М и буква М. «Маленький Мук» Цели: Образовательные: - Познакомить со звуком М и буквой М; -Учить характеризовать звук М по акустическим и артикуляционным признакам; -... |
|
Цели: 1. Продолжать учить ориентироваться в жанровом разнообразии литературы ( стихи, сказки, рассказы) 2. Воспитывать интерес к художественной литературе 3. автоматизировать звук «ш» в словах, и обогащение словарного запаса 4. Продолжать обучать связному... |
|
Цель: Закрепление правильного произношения звука У. Выделение звука У из ряда гласных и из слова. Знакомство с буквой У. Оборудование: игрушка утенок Утя, зеркала на каждого ребенка, карточки с символом звука и буквой У, предметные картинки ( утенок, улитка, удочка,... |
|
Знание букв - это не главный и даже не первый шаг к чтению и письму. Буква - это знак звука, а знаки бессмысленно изучать в отрыве от того, что они обозначают. Буквы говорят малышу не больше, чем названия цветов слепому, до тех пор пока ребенок не услышит, что слово... |
|
Конструкт образовательной деятельности в подготовительной логопедической группе Вид деятельности: коммуникативная Форма: занятие Способ организации: активно-деятельностный Тема: «Звук [с] и буква «С» Цель: закрепить правильное произношение звука [с] в процессе... |
Популярное из нового
9 мая мы отмечаем всенародный праздник — День Победы. Это хороший повод рассказать детям о войне и вспомнить, какой ценой досталась победа, ведь «нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой». |
В годы Великой Отечественной войны вместе с людьми воевали и животные. Воевать нашим бойцам помогали лошади, собаки, голуби, верблюды, медведи, олени и даже кошки. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий праздника в старшей группе «Помним славный День...
5 мая 2024 в 11:53
Консультация для родителей «Как говорить с детьми о...
5 мая 2024 в 11:51
«Экскурсия в школьный музей»
5 мая 2024 в 11:47
Рекомендации для родителей Детям о Великой Отечественной...
5 мая 2024 в 11:46
Дидактическая игра «Укрась яйцо к Пасхе геометрическими...
5 мая 2024 в 11:41
МААМ в соцсетях
  |
