Ольга Деревягина
Мероприятие для обучающихся с ОВЗ старших классов по профориентации «Знакомимся с профессиями»
Мероприятие для обучающихся с ОВЗ старших классов
по профориентации
«Знакомимся с профессиями»
Цели:
- расширение представлений обучающихся с интеллектуальной недостаточностью о различных профессиях;
- формирование у них позитивного отношения к труду;
- побуждение детей к осознанному профессиональному выбору.
Форма проведения: Игра.
Ход мероприятия.
Публикация «Мероприятие для обучающихся с ОВЗ старших классов по профориентации „Знакомимся с профессиями“» размещена в разделах
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Старшая группа
- Старшая школа. 10-11 класс
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2019
Просмотр видеоролика по профориентации.
Социальный педагог:
- Ребята, пройдет совсем немного времени, и вам придется выбирать свой жизненный путь. Перед вами окажется много дорог – ведь профессий сейчас существует большое множество. Очень важно не ошибиться в выборе правильного пути. Ведь от этого выбора зависит очень многое: и материальный достаток, и круг общения, и интересы, и счастье в жизни. Поэтому к выбору профессии надо отнестись очень серьезно. Недаром говорят, что, выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу.
- Знаете ли вы, что такое профессия? На экране вы видите 3 слова, которые имеют отношение к профессиональной деятельности человека: профессия, квалификация, должность. Как вы думаете – есть ли различия между значением этих слов? (ответы детей). Как бы вы объяснили различие между значением этих слов?
(Дети дают ответы.)
Подведение итогов.
Социальный педагог.
- Давайте проверим, насколько ваши высказывания были верны. Я дам краткие определения этих понятий, а вы посмотрите, насколько вы оказались близки к правильному ответу.
Профессия - это трудовая деятельность человека, которая дает ему средства для существования и развития.
Квалификация - это уровень профессионального мастерства человека, какой - либо профессии.
Должность - это место, занимаемое человеком в организации, где он работает.
- Молодцы, многие из вас дали правильные толкования всех этих слов. Все эти слова вместе содержат профессиональную характеристику человека.
Задание 1
Социальный педагог:
- Ребята, сейчас я раздам каждой команде по конверту, но что бы его получить, вы должны отгадать загадки.
Загадка для первой команды:
Из кирпича мы строим дом,
Чтоб смеялось солнце в нём.
Чтобы выше, чтобы шире
Были комнаты в квартире.
(Каменщики)
Загадка для второй команды:
Не художник он, но краской
Пахнет неизменно,
По картинам он не мастер -
Мастер он по стенам!
(Маляр)
Загадка для третьей команды:
Он в сладком цехе день трудился,
Итог десертный получился –
Эклеры, кекс, «Наполеон».
Теперь подумай, кто же он?
(Кондитер)
- Ребята, теперь откройте свои конверты и внимательно посмотрите на визитные карточки людей, которые там находятся. На этих визитках кроме имени, фамилии, отчества содержатся и профессиональные характеристики этих людей. Можете ли вы разобраться в этом? Сейчас мы это проверим. Попробуйте определить профессию, квалификацию и должность на каждой визитке.
На визитных карточках из конвертов написано:
1 конверт. Иванов Григорий Павлович. Каменщик 5 разряда, заместитель бригадира строительной бригады.
2 конверт. Петрова Любовь Григорьевна. Маляр 6 разряда, бригадир отделочной бригады.
3 конверт. Герасимов Александр Сергеевич. Повар-кондитер 6 разряда, заведующий столовой.
- Ребята, вы большие молодцы, во всем разобрались и дали правильные ответы. Вы наверное часто слышали, когда о человеке говорят: «Мастер – золотые руки».
- Как вы понимаете эти слова? (ответы детей).
- Правильно. В наше время квалификация определяется не только категориями и разрядами, но и реальным мастерством специалиста. А это мас-терство он показывает в работе. Именно о таких мастерах и говорят: «Мастер - золотые руки».
Задание 2 «Рассуждаем о профессиях»
Социальный педагог:
- Ребята, как вы думаете, профессия пекаря является важной и почему?
(ответы детей).
- Да, вы правы, профессия пекаря очень важна и востребована. А как вы думаете, что случится, если все люди в России получат профессию пекаря и начнут искать себе работу? (ответы детей).
- Так же и на рынке труда. Если каких-то специалистов выпускают больше, чем нужно, они не могут найти работу, наступает безработица. Профессия, специальность, квалификация - это то, что продает человек на рынке труда. Время от времени одни профессии и специальности становятся очень нужными, востребованными, престижными, другие теряют свои позиции, а третьи вообще уходят в прошлое.
- Предлагаю вам составить списки таких профессий.
«Самые модные профессии».
«Самые забытые профессии».
«Профессии, которые всегда нужны».
(Включается музыка, дети обсуждают, составляют списки.)
- Послушаем, что у вас получилось (капитаны команд зачитывают свои списки, дают пояснения)
Мини-лекция «Формула выбора профессии»
Социальный педагог:
- Я открою вам секрет: существует формула правильного выбора профессии. Специалисты по профориентации установили, что правильным может быть только осознанный выбор профессии, а сделать его поможет формула, в ней всего три величины:
хочу - это все, что мне нравится, к чему лежит душа;
могу - это все, что мне по силам, по способностям;
надо - это все, что нужно для общества, страны.
Вместе получается формула осознанного выбора профессии. Осознанный выбор - это такой выбор, при котором человек учитывает и личные устремления (хочу, и свои возможности (могу, и потребности общества в это профессии именно в данный момент (надо).
Задание 3 «Это мой выбор!»
Социальный педагог:
- Как же работает формула осознанного выбора профессии?
Сейчас вы увидите это в моем исполнении (объяснения педагога).
- Я предлагаю вам продемонстрировать, как работает формула осознанного выбора профессии?
(Педагог подходит к каждой команде и предлагает вытащить из мешка предмет (ножницы, отвертка, нитки, кисть и т. д., называть профессию и соотнести её с формулой «хочу – могу - надо».)
Социальный педагог:
- Соотношение между «хочу» и «могу» - в ваших руках. Если у человека есть мечта и он твердо идет к своей цели, он обязательно ее достигнет. Но для этого нужно разобраться в себе, узнать свои сильные и слабые стороны, свои способности и недостатки.
Заключительное слово, подведение итогов игры.
Социальный педагог:
- Выбор профессии - это очень важное событие в жизни каждого человека. Но какую бы профессию вы ни выбрали, вам всегда пригодятся знания, полученные в школе. Поэтому постарайтесь уже сейчас определить область ваших интересов, больше читайте, набирайтесь опыта и знаний.
