Зинаида Пьянкова
Методическое пособие «Огнетушитель» по основам пожарной безопасности для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Сегодня как никогда раньше мы испытываем огромную тревогу за детей, а особенно за безопасность детей дома. Задача взрослых состоит не только в том, чтобы самим оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы познакомить, научить, объяснить те правила, которые помогут дошкольнику соблюдать и исполнять правила пожарной безопасности, правила безопасного поведения детей дома, на улице, чтобы не быть большой беде - пожару, Об опасности возгорания, пожаре детям нужно рассказывать с самого раннего возраста.
Публикация «Методическое пособие „Огнетушитель“ по основам пожарной безопасности для детей среднего и старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Огнетушитель
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Игры, дидактические пособия, макеты
- Старшая группа
- Темочки
Эта проблема представляется настолько актуальной, что послужила мне основанием для создания методического пособия по основам пожарной безопасности.
Уважаемые коллеги, представляю вам игровое пособие по формированию у детей правил пожарной грамотности «Огнетушитель». Пособие предназначено для детей среднего и старшего дошкольного возраста, поможет детям в игровой форме повторять и закреплять важный материал по пожарной безопасности. Обучение детей правилам пожарной безопасности - одна из важнейших и первоочередных задач воспитателей и родителей, незаменимым пособием станет «Огнетушитель».
Пособие «Огнетушитель»- представляет из себя круглую, бумажную коробку высотой 45 см, диаметром 30 см–на неё сшит чехол из красной плащевой ткани, сзади вшит замок, он открывается. В коробке вырезана ниша для предметов, игры «Копилка опасных вещей». Пояс-резинка держит буклеты, картотеку, пословицы, стихи, загадки. Под чехол можно положить разные дидактические игры, которые можно педагогу менять. Руки из проволоки гибкие, подвижные в одной руке телефон «01», в другой - (можно варьировать) правила игры «Опасные - безопасные предметы». Верх сделан из воронки и распрыскивателя —покрашены чёрной краской.
Основные достоинства пособия «Огнетушитель» :
Во время создания этого пособия я придерживалась следующих требований: в первую очередь любое пособие должно быть безопасным, эстетичным, ярким, удобным в применении…
Доступность; Огнетушитель находиться на виду у ребят они могут играть с ним самостоятельно и с помощью педагога.
•Мобильность; Огнетушитель – переносное устройство для тушения пожара. Можно играть за столом, на ковре, на улице, взять домой.
•Многофункциональность применение, как в организованной образовательной деятельности, так и включение в игровые моменты, и в самостоятельную деятельность детей) ;
•Использование в качестве образовательной и игровой мотивации.
Пособие «Огнетушитель»- дети получают нужные знания для безопасного детства в интересной, увлекательной форме, воспринимают его не просто как игрушку, а как источник важной информации.
Цель пособия : Формировать первоначальные знания пожарной грамотности. Вооружить детей умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.
Задачи:
• Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.
• Учить детей в случае пожара сообщать о пожаре по телефону «01» в пожарную службу.
• Дать понятие, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.
• Знать средства пожаротушения : вода, песок, огнетушитель, земля, снег.
• Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.
• Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.
Для педагогов к пособию составлены картотеки бесед, загадок, пословиц, стихов и игр по пожарной безопасности.
Для родителей подобраны папки-передвижки, консультации, буклеты «Правила пожарной безопасности», «Пожар в доме», «Не страшен огонь тому, кто знаком с правилами пожарной безопасности»,«Безопасный Новый год» по правилам пожарной безопасности.
Для детей тематические раскраски «Правила пожарной безопасности», представлены такие игры как:
«Разрезные картинки»
«Что нужно пожарному, чтобы потушить огонь»
«Собери пожарный щит».
«Снаряжение пожарных»
«Огонь- друг, огонь –враг»
«Найди огнеопасные предметы»
«Запрещающие знаки»
Словесные игры:
«Подумаем вместе»
«Если возник пожар»
«Моделирование ситуаций»
«Опасная сказка»
«Какие из перечисленных действий могут привести к пожару»
«Это я, это я, это все мои друзья»
]Всё что вы расскажете детям, может однажды спасти им жизнь!
