Наталья Акишина
Конспект НОД «Наблюдение за деревьями»
Наблюдение за деревьями.
Объяснить детям, что у деревьев весной начинается сокодвижение. На участке найти дерево, у которого из трещины на коре выделяется сок, и обратить внимание на то, что возле трещины собираются насекомые – любители «сладкого». Объяснить детям, что стало тепло, и вода с растворенными веществами из почвы поднимается по стволу к почкам, они оживут и распустятся листья.
Загадка: Его весной и летом мы видели одетым.
А осенью с бедняжки сорвали все рубашки. (Дерево)
Упражнение на составление и распространение предложения.
Публикация «Конспект НОД „Наблюдение за деревьями“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Прогулка. Наблюдения за деревьями
- Темочки
На опушке выросла (какая) … сосна. (Какая? высокая, стройная, красивая).
У неё (какой) … ствол. (какой? длинный, прямой, голый).
Только вверх растут (какие… ветки. (какие? Густые, пушистые, иглистые).
Обратить внимание детей на то, что почки у деревьев разные : у тополя они крупнее по сравнению с березой.
Стихотворение В. Товаркова «Первые листья» :
На могучем тополе
Дружно почки лопнули.
А из каждой почки
Вылезли листочки –
Развернули трубочки,
Распушили юбочки,
Оглянулись, улыбнулись
И сказали: «Мы проснулись!»
Дидактическая игра «Кто больше назовет действий?» - упражнять в подборе глаголов: - Что делают почки весной? (наливаются, набухают, лопаются, развертываются в зеленые листья, растут, раскрываются, из почек появляются первые листочки – нежные, зеленые, душистые, пахучие)
Обратить внимание, что на вербе уже появились белые «барашки».
Загадка: Белые овечки бегают по свечке (верба).
Приметы: Без вербы – не весна.
Увидел на вербе пушок, - весна под шесток.
