Непосредственная образовательная деятельность с детьми средней группы для родителей «Бал цветов» (7 фото)

Скворцова Ирина Владимировна
Непосредственная образовательная деятельность с детьми средней группы для родителей «Бал цветов»

Цель:

Формирование осознанно-правильного отношения к представителям растительного мира.

Задачи:

1. Углублять знания детей о цветах и их разнообразии.

2. Закреплять понятия: луговые, лесные цветы.

3. Формировать бережное отношение к цветам, развивать желание ухаживать за цветами.

4. Воспитывать любовь к прекрасному, красоте окружающего мира.

НОД:

Внимание! Начинаем!

Всех на бал мы приглашаем!

И девчонок и мальчишек,

Публикация «Непосредственная образовательная деятельность с детьми средней группы для родителей „Бал цветов“» размещена в разделах

• Бал цветов. Сценарии развлечений
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки

И тихонь и шалунишек.

Цветы в букет собираются –

Бал цветов начинается!

(ИКТ музыкальная видео заставка, в зал входят дети и встают в круг)

-Ребята, добрый вечер!

Скажите, пожалуйста, какое время года от нас уходит? (Осень)

Давайте, вспомним, как начиналась осень.

(ИКТ просмотр картинок)

- Какая была осень в начале. (Зеленая)

-Что было в середине осени. (Пожелтели листья. Золотая осень)

-А какая осень сейчас. (Серая, хмурая, серебристая)

-Сейчас, осень грустная, скучная, серая.

-А как можно улучшить настроение, как себя развеселить, чем?

-А можно купить цветы? Цветы могут улучшить настроение?

-Цветы яркие, разноцветные, ароматные! Когда вокруг много цветов, хочется петь, танцевать и улыбаться!

-Сегодня в этот хмурый осенний день я предлагаю вам отправиться в страну "Цветландию" где много-много цветов!

(звучит музыка, «Вальс цветов» дети танцуют, затем садятся на стульчики)

-Славно мы повеселились! А теперь я предлагаю вам вспомнить, где растут цветы. (ответы детей)

-Давайте вспомним какие цветы растут на лугу и в лесу. А помогут нам загадки и картинки.

(ИКТ просмотр картинок)

1. Первым вылез из землицы

На проталинке.

Он мороза не боится,

Хоть и маленький.

(Подснежник)

2. Белые горошки

На зелёной ножке.

(Ландыш)

3. Я родился золотой,

За неделю стал седой,

А дунул ветерок – остался стебелек!

(Одуванчик)

4. Стоит в саду кудряшка -

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое?

(Ромашка)

5. Колосится в поле рожь.

Там, во ржи, цветок найдешь.

ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый.

(Василек)

6. Из зеленого цыпленка,

Сплошь покрытого пушком,

Становлюсь я горделивым

Алым петушком!

(Мак)

7. Синенький звонок висит,

Никогда он не звенит.

(Колокольчик)

-Ребята, скажите, а что делают из цветочков? (букеты, венки)

Я предлагаю вам поиграть в игру «Вейся цветок!»

(дети встают в круг на музыкальную игру)

- Да, цветы растут везде, и радуют наши глазки. И как мы с вами уже знаем, они еще и живые: умеют пить воду корешками, расти, двигаться, дышать и даже спать.

(проводится пальчиковая гимнастика)

«Цветок»

У каждого из вас кисти рук превратились в цветок. Лепестки закрыты, плотно сомкнуты.

• Утром рано он закрыт (кисти рук находятся в исходном положении).

• Но к полудню ближе (ладони отходят друг от друга, подушечки больших пальцев прижаты к концам указательных, кисти рук напоминают полураскрытый бутон).

• Раскрывает лепестки, красоту их вижу (кисти рук у запястья соединены, а пальцы плавно расходятся в разные стороны, напоминая раскрывшийся цветок).

• К вечеру цветок опять закрывает венчик (пальцы сомкнуть — нераскрывшийся цветок).

• И теперь он будет спать (кисти рук в исходном положении).

• До утра, как птенчик (кисти рук положить под щеку — имитация сна).

Ребята, скажите, как появляются цветы на земле? (растут)

Верно! Вот и мы сейчас будем сажать цветы.

(проводятся игра «Кто быстрее посадит цветок»)

- Мне тоже хочется посадить цветочки. (раскладываю цветы для танца)

- А чтобы цветочки хорошо росли я позову Дождик и Солнышко.

Дождик: Здравствуйте, цветочки!

Я, дождик, землю поливаю,

Цветочкам расти помогаю!

Солнышко: Здравствуйте, цветочки!

Я, солнышко, землю согреваю,

Цветочкам цвести помогаю!

-Какие красивые цветочки выросли на нашей полянке…

Здесь и синие васильки, желтые одуванчики, голубые колокольчики, белые ландыши, розовые гвоздички, красные маки и конечно любимые ромашки.

- Наши Цветочки приготовили танец.

(ИКТ музыкальная видео заставка, танец «Ромашки»)

- Вот и подошел к концу наш Бал цветов в стране Цветландии!

Мы очень надеемся, что подарили вам Радость и Хорошее настроение в этот осенний вечер!

(дети машут и под музыку выходят из зала)