Татьяна Шелепова
НОД «Мой город Абаза»
Конспект познавательного занятия для подготовительной к школе группы "Мой город Абаза"
Цель: воспитание нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через знакомство с достопримечательностями своего города.
Задачи: познакомить детей с достопримечательностями своего города, использовать знания из личного опыта; развивать познавательную активность, любознательность, умение слушать взрослого и своих сверстников; воспитывать любовь к своему городу, чувство гордости за свой город.
Публикация «НОД „Мой город Абаза“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017
Здоровьесберегающие технологии: физминутки, пальчиковая гимнастика.
Методы: словесный, наглядный, практический.
Приё мы: чтение стихотворения, вопросы к детям, пальчиковая игра, рассматривание, физминутка, имитационные игры.
Материалы к занятию: фотопрезентация с достопримечательностями города Абазы, руда, кусочки щебня.
Предшествующая работа: рассматривание альбома «Абаза – мой город», экскурсия в заповедник «Хакасский», беседа о профессиях родителей, о том, что дети посещают кроме детского сада и чем там занимаются, где отдыхали с родителями, словарная работа.
Словарь: достопримечательности, металлурги, электроэнергия, мемориальный, руда, щебень, музей, экспонат.
Ход занятия.
Вводная часть: Перед занятием проводится психогимнастика на эмоциональный настрой детей, вхождение в день «Улыбнись соседу».
Сегодня, ребята, мы будем с вами говорить о нашем любимом и родном городе Абазе. В красивом месте расположена Абаза : кругом горы, тайга, а в центре река.
Воспитатель предлагает детям послушать стихотворение об Абазе :
Где березовые ситцы,
В ткань тайги вплели узор,
Край обжили абазинцы,
Город выстроив средь гор.
Абаза красивый город, это гордость и краса,
Окружая город, горы, подпирают небеса,
Наша гордость Абаза,
Сердца милый уголок,
И скажу вам без подсказки,
Многим в жизни он помог.
Основная часть: Ребята, каждый человек, в каком бы городе он не жил, любит свой город и гордится его достопримечательностями. Вот и мы сегодня отправимся на экскурсию по нашему родному городу – городу металлургов, и познакомимся с его интересными и удивительными местами. И первая наша остановка возле уникальных промышленных предприятий.
«Абаканское рудоуправление» – это самое большая организация в городе, занимающееся переработкой и эксплуатацией руды, добываемой в шахте. Ребята, давайте рассмотрим руду, потрогаем её на ощупь. Скажите, что в ней особенного?
На местной ТЭЦ вырабатывают электроэнергию для всего города.
Скажите, у кого из вас работают родители на шахте, кем они работают и что делают (ответы детей).
Теперь остановимся у Леспромхоза, на нем обрабатывают лес и транспортируют его в различные пункты назначения, а в стенах лесного хозяйства создаются и строительные материалы.
Также на территории города видны стены лечебного профилактория «Саянская благодать», люди сюда едут отдыхать из разных частей страны.
На берегу Абакана стоит мемориальный музей и памятник воинам ВОВ. Кто-нибудь видел этот памятник, расскажите.
Следующая остановка возле недавно открывшегося заповедника «Хакасского» в котором есть много интересных экспонатов. Вы помните, как мы ходили с вами в заповедник? Кто что запомнил?
Основной достопримечательностью и памятником древности является гора Чалпан.
Также у нас есть предприятие по производству различных полезных лесных продуктов «Таежный клад».
Пальчиковая игра «Дом».
На поляне стоит дом, много зелени кругом,
Вот деревья, вот кусты,
Вот душистые цветы,
Окружает все забор,
За забором чистый двор,
Мы ворота открываем,
К дому быстро подбегаем,
В дверь стучим: тук – тук! Тук – тук!
Кто – то хочет к нам на стук?
Мы гостям дверь открываем и гостинцы им вручаем!
Следующая остановка у «Дворца Культуры». Много праздников и торжественных мероприятий проводится в стенах нашего ДК.
Нашей следующей остановкой будут школы и детские сады.
Скажите, вы в какой детский сад ходите, а в какую группу. А у вас есть братья или сёстры, которые ходят в школу.
Также в нашем городе есть детская музыкальная школа и центр детского творчества.
Физминутка «Шагают наши ножки».
Любимое место туристов нашего города – профилакторий «Саянская благодать» и «Снежный Барс», где никогда не тают снеговые шапки и откуда открываются все красоты Саян и нашей природы в сторону Конжульского перевала.
Также любители спорта могут посетить спортивный комплекс и стадион, где проходят различные соревнования и праздники. Кто из вас посещает секции и какие? (ответы детей).
В нашем городе есть музей, где проходят различные выставки. Кто-нибудь из вас был в музее?
Следующая остановка – библиотека. Кто ходит с мамой в библиотеку? Какие книги вы там берёте? Кто их вам читает? (ответы детей).
А теперь мы очутились возле Храма. Кто был в церкви? Туда ходят верующие люди, чтобы помолиться. Когда вы были маленькими, многих из вас крестили и теперь вы носите на груди крестик. Это тайное, он защищает вас от всяких бед.
А ещё, люди, которые живут в нашем городе приезжают в наш город, могут полноценно и комфортно отдохнуть в гостинице, отдохнуть и поправить здоровье в туристическом комплексе «Багульник», посетить турбазы: «Бурундук», «Снежный Барс».
-Ребята, а вы знаете, какие есть у человека права? А зачем они нужны всем людям?
(Воспитатель и дети называют, какие права они знают.)
-Сегодня я предлагаю вам творческое задание, которое называется «Права на отдых».
Творческое задание.
В заключение деятельности воспитатель и дети еще раз повторяют все права.
Заключительная часть:
На этом, ребята, наша экскурсия закончена. Сегодня вы много узнали о достопримечательностях нашего города. И теперь, когда к вам приедут гости, вы можете подсказать родителям, куда их можно сводить, где отдохнуть, где побывать.
