инна шевелёва
Конспект НОД по лепке «День рожденья Мишки»
Интегрированный НОД во второй младшей группе.
Тема: «День рожденья Мишки»
Программные задачи:
1. Закреплять навыки лепки. 2. Познакомить как выглядит лес ранней весной. 3. Познакомить с понятием «берлога».4. Развивать слуховое восприятие, координацию движений. 5. Побуждать эмоционально откликаться на музыкальное произведение.
Методы и приемы: сюрпризный момент, художественное слово, беседа, объяснение, показ с объяснением, указания, поощрение, оценка, игровые.
Публикация «Конспект НОД по лепке „День рожденья Мишки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Материал и оборудование: ИКТ, солёное тесто, игрушка медведь, музыкальные записи, дощечки для лепки, салфетки.
Непосредственно – образовательная деятельность:
Организационный момент: Стук в окно. Воспитатель обращает внимание детей, что к нам прилетел почтовый голубь и принёс весточку из леса. (читаем письмо).
Предлагает детям отправиться в лес, но так как это далеко, то поедем на поезде.
Дети строятся, звучит музыка и отправляются в путь (музыка «Паровозик чух - чух»)
По окончанию музыки наш поезд прибыл на станцию «Лес»
Слайд1: Воспитатель рассказывает и показывает лес ранней весной.
Слайд2: Знакомятся с домиком медведя. Воспитатель знакомит с понятием берлога.
Обращение к медведю.
Воспитатель предлагает детям пройти к столам и приготовить угощенье ко дню рождения медведя.
Перед работой дети выполняют физ. минутку.
Физ. минутка «Угощение для мишки».
Мы спросили нашу печь: Выпрямляют руки вперед
- Что сегодня нам испечь? ладонями вверх.
Печку мы спросили. Сжимают и разжимают пальцы.
Тесто замесили.
Тесто скалкой раскатали, Движения руками вперед-назад
Раскатали, не устали. Ладонями вниз.
Мы для мишки в день рожденья. Пекут пироги.
Приготовим угощенье.
Дети садятся за столы. Воспитатель объясняет, что будем делать. Используем приём лепки раскатывание шара между ладонями, затем расплющиваем шар в лепёшку и у нас получается заготовка для торта. Потом все заготовки соединяем в несколько тортиков, украшаем торт, ставим в середину свечу.
Воспитатель предлагает поздравить мишку сплясать для него хоровод «Каравай». (музыка каравай)
Дети ещё раз поздравляют Мишку.
Воспитатель предлагает детям попрощаться с медведем, т. к. пора возвращаться в детский сад.
Дети строятся паровозиком и под музыку уезжают.
Рефлексия: Присаживаемся на стулья и беседа, как мы путешествовали.
А где мы были? Для чего мы туда отправились? Какое готовили угощенье? Что ещё мы делали в гостях? Ребята вам понравилось наше путешествие?
Мне тоже вы сегодня очень понравились, вы оказались очень отзывчивыми, помогли медведю и не дали ему грустить в свой день рожденья. Медведю помогли, в детский сад вернулись, теперь и пора вернуться в любимую группу. Давайте попрощаемся с нашими гостями и отправимся в группу.
инна шевелёва | Все публикации
