Конспект НОД по познавательному развитию «75 лет битве под Сталинградом»

Ольга Семенова
Конспект НОД по познавательному развитию «75 лет битве под Сталинградом»

(подготовительная группа)

Подготовила воспитатель

Семенова Ольга Петровна

Цель: Расширить знания детей об истории города-героя Волгограда-Сталинграда в период Великой Отечественной войны.

Программные задачи.

Образовательные:

1. Продолжать формировать у детей представления о Великой Отечественной войне.

Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию „75 лет битве под Сталинградом“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сталинградская битва, 2 февраля
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2018

2. Познакомить детей с легендарным сражением под Сталинградом.

Воспитательные:

Воспитывать чувство уважения к защитникам Сталинграда, чувство благодарности и любви к ветеранам Великой Отечественной войны.

Развивающие :

Стимулировать стремление знакомится с историей страны.

Демонстрационный: средства ИКТ, ящики с заданиями-сюрпризами, физ. материл.

Предварительная работа:

---чтение художественной литературы о войне;

---чтение стихов;

---рассматривание открыток—фотографий «Города-герои»;

---разучивание пословиц по теме;

---просмотр мультфильмов.

Структура НОД

1. Организационный момент.

2. Введение в тему

3. П\ игра: «Донеси письмо до штаба»

4. Игра «Вопрос-ответ»

5. Физкультминутка

6. Беседа о героях ВОВ

7. «Письмо героя». Подарки ветеранам.

8. Итог.

Ход НОД:

1. Организационный момент.

Воспитатель:

Ребята я приглашаю вас отправиться в путешествие по страницам истории. По страницам ВОВ, битвой под Сталинградом. Вы согласны? (ответ детей)

(Дети и воспитатель вместе подходят к столу, где стоит обозначение «ШТАБ №1», на столе стоит коробочек)

Воспитатель: Ребята к нам в группу передали вот такой коробок, посмотрите какой он?

Дети: старый, потертый.

Воспитатель: Давайте посмотрим что там?

(Воспитатель открывает ящик, а в нем лежит карта.)

Как вы думаете, что это? (ответ детей) Правильно это карта битвы под Сталинградом.

2. Введение в тему.

Воспитатель: Давным-давно была война с фашистами. Название этой войны «Великая Отечественная война».

Фашисты завоевали много стран и хотели захватить нашу Родину. Много взрослого населения ушло воевать. Очень сильные, смелые и отважные люди дрались с врагом.

Скажите ребята, а вы у меня сильные, смелые и отважные?

Дети: Да!

Воспитатель: сейчас мы с вами проверим. Давайте представим, что мы с вами на фронте, вы же знаете что такое фронт? (ответ детей) Правильно. И вот нам с вами нужно добраться до следующего штаба, но не просто так, а с важным донесением.

3. П\ игра: «Донеси письмо до штаба»

(проводится П/игра «Донеси письмо до штаба», дети по очереди должны пройти полосу препятствий с письмом в руке. В конце пути ребят ждет следующий ящик с пометкой «ШТАБ №2»)

Воспитатель: Молодцы ребята справились. Ну, что давайте откроем ящик №2. Посмотрите, тут у нас с вами вопросы, да ни простые, про битву. А какую?

Дети: Под Сталинградом.

Воспитатель: Правильно. Да видно не легкое это путешествие, ну ничего мы с вами справимся. Правильно? (открывают ящик, там лежат загадки, воспитатель читает, дети отгадывают, ответы появляются на экране)

4. Игра «Вопрос-ответ»

---Почему нужно было защищать Родину? (ответы детей)

---Кто был самый главный на войне? (солдат)

---Во что были одеты солдаты? (военная форма, автомат или винтовка, каска на голове)

---Какими должны были быть солдаты, чтобы победить врага?

---Что солдаты должны уметь хорошо делать? (стрелять, бегать, прятаться)

---Как в наше время называют участников войны? (ветераны)

---Какой самый большой памятник воинам в Волгограде? («Мамаев курган»)

---А какие памятники есть, у нас в городе Калаче-на-Дону посвященные ВОВ?

Воспитатель: Какие вы молодцы.

5. Физкультминутка.

«Будем мир мы защищать»

Раз, два, три, четыре, пять.

Будем мир мы защищать!

На границе встанем,

Всех врагов достанем.

Будем чаще улыбаться,

А не ссориться и драться!

6. Беседа о героях ВОВ

Воспитатель: В этом году исполнится 75лет освобождению Сталинграда от фашистских захватчиков. И самое главное именно в нашем городе Калаче-на-Дону 23 ноября 1942 года сомкнулось кольцо наших войск. С этого момента Красная армия больше не отступала ни разу. Ребята, как вы думаете, кто же участвовал в ВОВ?

Дети: Солдаты, герои.

Воспитатель: А вы знаете, наших героев, которые отстояли наш город?

(ответ детей)

Давайте с вами вспомним их имена (показываются слайды героев ВОВ, которые освобождали г. Калач-на-Дону, теперь назовите улицы, которые были названы, в честь солдат ВОВ.

Молодцы ребята, все мы с вами знаем. Посмотрите, у нас с вами осталась последняя коробка с ШТАБА №3. Но она самая ценная, знаете почему?

Дети: Нет.

7. «Письмо героя». Подарки ветеранам.

Воспитатель: Помните мы с вами читали одно солдатское письмо. Отцовское письмо, дочери. Давайте вспомним (Воспитатель с экрана читает письмо)

«Моя черноглазая Мила! Посылаю тебе василёк…Представь себе, идёт бой, кругом рвутся вражеские снаряды, кругом воронки, а здесь растёт цветок…И вдруг очередной взрыв…Василек сорван. Я его поднял и положил в карман гимнастёрки…Мила! Папа Дима будет биться с фашистами до последней капли крови, до последнего вздоха, чтобы фашисты не поступили с тобой так, как с эти цветком…».

Воспитатель: После того, как мы читали его, то решили нашим ветеранам сделать подарки. Какие подарки мы сделали?

Дети: Вышили васильки.

Воспитатель: Да мы с вами вышивали, василёк-цветок, который смог выжить в бомбежку. Так вот в нашем ящике, лежат наши подарки ветеранам. Эти подарки мы с вами обязательно вручим нашим дорогим героям.

8. Итог.

Воспитатель: Давайте вспомним, что мы с вами делали?

Про кого говорили?

Какую битву вспоминали?

Каких героев запомнили?

И что у нас ценное в коробке?