Ирина Рудавина
Образовательная деятельность по ознакомлению детей со свойствами и качествами магнита
Образовательная деятельность по ознакомлению детей со свойствами и качествами магнита
Тема: «Магнит»
Цель: способствовать активизации словаря.
Задачи:
• Обучающая: Познакомить детей с магнитом; С его свойством: притягивает металлические предметы ; И его качеством: что магнит – это камень, он гладкий, холодный, тяжелый и т. д.
• Речевая: Формировать грамматически правильную речь; Активизировать словарь детей: магнит (его свойства и качества) притягивает, исследовательская лаборатория ;
Публикация «Образовательная деятельность по ознакомлению детей со свойствами и качествами магнита» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Магнит. Изучаем свойства магнита
- Свойства материалов и веществ
- Темочки
• Воспитательная: Формировать бережное отношение к предмету.
Материал и оборудование:
Демонстрационный: коробочка с магнитом, схема: «Какие предметы притягивает магнит», картинки с изображением, где применяется магнит, конструктор «Волшебные магнитики».
Раздаточный: магнит на каждого ребенка, набор предметов из различных материалов: пластмассовая ложка, стекло, дерево
металлические скрепки, гвоздик. кусочек ткани.
I. Вводная часть
Организационный момент.
Здравствуйте, ребята. Сегодня к нам в сад привезли предмет для исследования, попробуйте угадать что это?
Бывает маленьким, большим,
Железо очень дружит с ним,
Он поможет, непременно,
Найти иголку в стоге сена. Дети (магнит).
(показываю магнит детям и поясняет о том, что магнит – это камень.)
Я предлагаю вам на некоторое время стать учеными-исследователями и отправиться в нашу лабораторию. Все одеваем белые халаты.
Вот мы с вами и в лаборатории. Что вы видите в лаборатории (магнит)
Возьмите на столе магнит и определите, какой он на ощупь?
Ответы детей (гладкий, холодный, тяжелый и т. д.).
Какой он лёгкий или тяжёлый?
Ответы детей (тяжёлый).
Давайте с вами дадим определение магнита (магнит - это камень, поверхность его холодная, гладкая, он тяжелый).
II. Основная часть
Свойства и качества магнита
Ребята, у магнита есть свои свойства и качества отличающие от камня. Как вы думаете какие свойства и качества имеет магнит? (Ответы детей притягивает предметы).
Ребята, как вы думаете, все ли предметы притягивает магнит? (нет)
Давайте проверим какие предметы притягивает магнит
Как проверить правильный ли выбор вы сделали? Давайте проведем опыт – эксперимент. Пройдите все к этому столу.
Дети проводят эксперименты с помощью магнита, подтверждая или опровергая свой выбор.
Опыты
Опыт № 1
Возьмите бумагу и попробуйте притянуть её магнитом. Сделайте вывод.
(Ответы детей: Магнит не притягивает бумагу.)
Опыт № 2
Возьмите ткань и попробуйте притянуть её с помощью магнита.
Сделайте вывод.
(Ответы детей магнит не притягивает ткань).
Опыт № 3
Возьмите пластмассовую ложку, попробуйте притянуть её с помощью магнита. Какой вывод можно сделать?
(Ответы детей магнит не притягивает пластмассовые предметы).
Опыт №4
Возьмите деревянную палочку и попробуйте притянуть её магнитом. Сделайте вывод. Магнит не притягивает дерево.
Опыт № 5
Возьмите гвоздик, скрепку металлическую и попробуйте притянуть её магнитом. Сделайте вывод. Магнит притягивает металлические предметы.
Опыт № 6
проведем еще один эксперимент Как вы думаете, проявляет ли магнит свойство притяжения металла в воде?
(Ответы детей магнит притягивает металл в воде).
Игра «Притягивает не притягивает»
Сейчас мы поиграем в игру «Притягивает – не притягивает» на столе карточки, где нарисованы предметы которые притягивает и не притягивает магнит. Нужно выбрать те, которые он притягивает.
Стихотворение «Магнит»
Послушайте стихотворение про магнит
Как мне нравится магнит
Он так меня манит
Камня маленький кусок,
Невзрачный, серенький брусок.
III. Заключительная часть.
Как быстро летит время. К сожалению, нам пора возвращаться домой. Но перед тем как вернуться, я хочу вам задать несколько вопросов. Как называется место, где проводятся различные исследования и ставятся опыты (лаборатория)
С каким волшебным камнем вы познакомились (магнит)
Что вам понравилось на занятии?
Дорогие ребята я благодарю вас за проделанную работу и хочу вам подарить игру «Волшебные магнитики». Предлагаю вам поделиться своими знаниями с друзьями и родителями.
