 | Ольга Нарзяева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Одежда, обувь, головные уборы
|
Конспект НОД по теме «Одежда» Коррекционно-образовательные цели: Расширение и конкретизация представление об одежде, ее значении; закрепление в речи существительного с обобщающим значением одежда, уточнение и расширение словаря по теме ( одежда, платье, брюки,... |
|
Нетрадиционная техника рисования Тема: «Сшили Насте платье». Цель: Развитие творческих способностей. Задачи: -познакомить детей с техникой рисования пальцами, - продолжать учить пользоваться красками, - развивать эмоциональную отзывчивость, интерес к рисованию,... |
 |
Одежда, обувь, головные уборы
|
Занятие по ознакомлению детей с окружающим миром «Одежда, обувь и головные уборы». Образовательные задачи: закрепление представлений об одежде, обуви, головных уборах, их назначении, деталях, материалах из которых сшиты, сделаны; уточнить , расширить и... |
|
НОД в старшей группе. Коммуникация. Обогащение словаря по теме: «Одежда». Программные задачи: Закрепить знания детей об одежде , упражнять в классификации одежды, дать представление о происхождении шерстяных нитей для изготовления-вязания одежды. Познакомить с... |
|
«Зимняя одежда, обувь и головные уборы» Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: - уточнить, расширить и активизировать словарь по теме «Зимняя одежда, обувь и головные уборы»; - Закрепление в речи детей относительных прилагательных и приставочных глаголов; -... |
|
Конспект НОД «Познание» на тему: «Оденем куклу на прогулку» Цели: Расширить знания детей об одежде. Обогатить словарь детей по теме. Учить детей классифицировать одежду по заданному признаку ( зимняя или летняя) Закрепить понятия о цвете, величине, форме,... |
|
НОД в старшей группе. Познание. «Специальная одежда, кому и зачем нужна». Программные задачи: Расширять представления детей о функциях одежды, дать знания о том, как одежда служит людям в их труде: защищает от воды и огня ( пожарный , водолаз, от холода и давления (... |
|
Задачи:  совершенствовать знание детей об одежде и обуви;  развивать внимание, память, мышление, воображение, восприятие;  уточнить знание детей о сезонной одежде, о временах года;  уточнить знание детей о одежде... |
|
Цель: 1. Развивать системность мышления в процессе расширения знаний о предметах одежды: различать и называть существенные детали головных уборов, группировать их по функциональному признаку, 2. Продолжать учить детей сравнивать, классифицировать, характеризовать... |
Популярное из нового
9 мая мы отмечаем всенародный праздник — День Победы. Это хороший повод рассказать детям о войне и вспомнить, какой ценой досталась победа, ведь «нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой». |
В годы Великой Отечественной войны вместе с людьми воевали и животные. Воевать нашим бойцам помогали лошади, собаки, голуби, верблюды, медведи, олени и даже кошки. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра «Вязаный конструктор» для младшего...
5 мая 2024 в 18:17
Путешествие в страну цифр
5 мая 2024 в 18:06
Сценарий развлечения для детей подготовительной группы «Наш...
5 мая 2024 в 18:02
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию...
5 мая 2024 в 18:00
Памятка для родителей «Сотрудничество с семьёй в вопросах...
5 мая 2024 в 17:57
МААМ в соцсетях
  |
