Дозорова Алена Иннокентьевна
Перспективное планирование «Работа с родителями» в старшей группе
Работа по вовлечению родителей в совместную деятельность в группе ведё тся по направлениям:
• ИНФОРМАЦИОННО- АНАЛИТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ:
Изучение семьи, выяснение образовательных потребностей родителей, для согласования воспитательных воздействий на ребёнка работа с родителями в группе начинается с анкетирования «Сотрудничество детского сада и семьи». Только на аналитической основе возможно осуществление индивидуального, личностно- ориентированного подхода ребёнку в условиях дошкольного учреждения, повышения эффективности воспитательно - образовательной работы с детьми и построение грамотного общения с их родителями.
Публикация «Перспективное планирование „Работа с родителями“ в старшей группе» размещена в разделах
- План работы с родителями
- Планирование. Планы работ
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Старшая группа
- Темочки
• ПОЗНОВАТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ:
Это обогащение родителей знаниями в вопросах воспитания детей дошкольного возраста. Исходя из этого в группе сформулированы следующие цели работы с родителями воспитанников :
Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями.
2. Установления доверительных и партнёрских отношений с родителями.
3. Вовлечение семьи в единое образовательное пространство.
С этой целью в группе используются активные формы и методы работы с родителями.
• Общие групповые родительские собрания.
Традиционным в ДОУ стало проведение общего родительского собрания родителей воспитанников. Родителям даются рекомендации по воспитанию детей в определённых ситуациях, а также и в группе проводятся групповые родительские собрания.
• Работа родительского комитета :
В группе работает родительский комитет, представители которого избираются на групповом собрании. Родительский комитет организует родителей на оказание помощи в проведении косметического ремонта группы, сбор подарков для новогодних праздников, оформление клумб детского сада, ремонт и покраска игрового оборудования на участке детского сада. Участвуют в детских праздниках, конкурсах.
• Консультации.
Темы консультации бывают приурочены к различным мероприятиям детского сада. А так же для выбора темы консультации проводит тщательное, вдумчивое изучение запросов родителей.
• Совместная деятельность.
В которой родители- не пассивные наблюдатели, а активные участники процесса.
1. Выставки детских работ, изготовленных вместе с родителями (участие семей в конкурсах на лучший рисунок, поделку из природного материала, из овощей, ёлочка новогодняя, и т. д. не только обогащает семейный досуг, но и объединяет детей и взрослых в общих делах.
2. Фотовыставки.
3. Праздники в детском саду – это радость, веселье, торжество, которое разделяют взрослые и дети.
4. Дни открытых дверей.
5. Посещение семей воспитанников на дому.
• НАГЛЯДНО – ИНФОРМАЦИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ:
Творческое использование этой формы работы позволяет широко знакомить родителей с вопросами воспитания детей. Для того, чтобы она была действенной, помогала активизировать родителей используются рубрики: «Это интересно», «Наше творчество», в которых помещается практический материал, дающий возможность понять, чем занимались дети в детском саду. Советы, задания, консультации.
Месяц, год. НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОВЕДЕНИЯ
Сентябрь
2017г. 1. Оформление родительского уголка на осеннюю тему.
2. Беседа с родителями «Одежда детей в разные сезоны».
3. Консультация для родителей «Осторожно, ядовитые грибы».
4. Консультация «Всё о развитии детской речи».
5. Консультация для родителей : «Развитие речи детей 5-6 лет».
6. Выставка рисунков «Посмотри как хорош мир, в котором ты живешь».
Подготовка родительского уголка к осеннему сезону с целью привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации.
Знакомство родителей с требованиями программы ФГОС воспитания в детском саду детей 5 – 6 лет.
Психолога – педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка.
Ознакомление родителей с правилами сбора грибов и опасностью их употребления в пищу.
Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и дома.
Повышение педагогической культуры родителей.
Получение новых сведений о родителях.
Сотрудничество с родителями.
Октябрь 1. Консультация «Игра, как средство воспитания дошкольников».
2. Педагогический всеобуч «Что надо знать о своём ребёнке».
3. Анкетирование родителей. Тема: «Культура здоровья в детском саду».
4. Коллаж для родителей «Познакомьтесь, это я!». Рисунки родителей и детей.
5. Выставка творческих работ из овощей, фруктов, природного материала «Волшебный сундучок осени».
6. Праздничное мероприятие «Золотая Осень».
7. Консультация «Игра, как средство воспитания дошкольников».
Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.
Анализ информации о воспитанниках и их семьях.
Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.
Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей.
Вовлечение воспитанников и родителей в творческую деятельность, связанную с созданием изделий и композиций из природного материала.
Развитие музыкально – творческих способностей детей.
Ноябрь 1. Родительское собрание. Тема: «Знаете ли вы своего ребенка».
2. Консультация «Одежда детей в группе».
3. Папка-передвижка для родителей. Тема: «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности».
4. Выставка детских работ «Чтобы не было пожара, чтобы не было беды».
5. Тестирование родителей. Тема: «Откуда опасность?».
6. Консультация «Как провести выходной день с ребёнком?».
7. Акция изготовление кормушек для птиц: «Птицы - наши меньшие пернатые друзь.
8. Фото стенд ко Дню Матери. «Счастливые моменты нашей жизни».
9. Выставка рисунков «Мамина мода».
Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи. Познакомить с деятельностью детей в д/с.
Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности.
Обогащение педагогических знаний родителей.
Знакомство родителей с методикой ознакомления дошкольников с правилами пожарной безопасности.
Получение сведений о знаниях родителей по теме : «Откуда опасность?», анализ информации и выявление вопросов, волнующих родителей по данной теме собрания.
Предложение разных вариантов совместного отдыха
Воспитание любви к птицам своего региона, привитие экологической культуры.
Воспитание любви к своей маме, радость и гордость за нее, за ее золотые руки
Декабрь 1. Консультация «Грипп. Меры профилактики. Симптомы данного заболевания».
2. Консультация «Жизнь по правилам: с добрым утром».
3. Конкурс рисунков «Новогодняя сказка».
4. Трудовой десант - пошив костюмов для детей к Новому году.
6. «Мастерская дедушки Мороза».
7. Обновление стенда: информация для родителей.
8. Привлечение родителей к уборке снега на территории участка.
9. Праздничное мероприятие «Новый год».
Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.
Повышение педагогической культуры родителей.
Ознакомление родителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей.
Информирование родителей о состоянии здоровья воспитанников на период проведения собрания.
Украшение группы, актового зала, костюмы.
Вовлечение воспитанников и родителей в творческую деятельность, связанную с созданием изделий на новогоднюю тематику.
Январь
2018г. 1. Привлечение родителей к оформлению выставки «Детских изобретений».
2. Педагогический всеобуч «Методы, повышающие познавательную активность дошкольников».
3. Памятка для родителей. Тема: «Чаще говорите детям».
4. Оформление папки-передвижки: «Советы родителям по закаливанию ребенка».
5. Консультация «Самостоятельность ребёнка. Её границы».
6. Привлечение родителей к участию в спортивном празднике.
7. Привлечение родителей к изготовлению зимних построек на участке.
8. Консультация «Все о компьютерных играх».
9. Привлечение родителей к проведению месячника экологии. Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома.
Повышение педагогической культуры родителей.
Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.
Выявление и анализ информации об условиях здорового образа жизни в семьях воспитанников. Ознакомление с задачами по сохранению здоровья и оздоровлению детей.
Февраль 1. Выставка детских рисунков, тема: «Мой папа в армии служил».
2. Памятка для родителей «Несколько советов по организации и проведению детских праздников».
3. Совместное родительское собрание (дети и родители) на тему: «Безопасность ребенка – наша главная цель»
4. Привлечение родителей к оформлению фотовыставки «Удивительный мир природы».
7. Стенгазета «День защитников отечества».
8. Памятка для родителей «Как отвечать на детские вопросы?».
Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки.
Активизация родителей в работу группы по проведению тематической выставки совместных поделок родителей и детей.
Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей.
Выявление волнующих вопросов у родителей по теме «мама, папа, я – очень дружная семья».
Повышение педагогической культуры родителей.
Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи
Март
Апрель
1. Плакат для родителей «Дорога не терпит шалости – наказывает без жалости!».
2. Творческие работы детей к 8 марта «Мама, моё солнышко».
3. Памятка для родителей «Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге».
4. Тематическая выставка «Внимание улица!» книги, дидактические пособия, игры.
5. Утренник, посвященный международному женскому дню.
6. Подарки для любимых мам.
7. Стенгазета «Мамины помощники».
8. Обновление стенда: информация для родителей.
1. Родительское собрание. Тема: «Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни».
2. Памятка для родителей «Изобразительная деятельность дошкольников».
3. Памятка для родителей «Как отвечать на детские вопросы?».
4. Трудовой десант. Участие родителей в уборке участка
5. Конкурс поделок, посвященный космосу.
6. Стенгазета «День космонавтики».
7. Памятка для родителей «Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге».
8. Тематическая выставка «Внимание улица!» книги, дидактические пособия, игры.
Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома.
Демонстрация творческих способностей детей, сформировавшихся умений и навыков.
Повышение педагогической культуры родителей.
Знакомство с требованиями программы воспитания и обучения в детском саду по правилам дорожного движения разработка методического обеспечения.
Развитие музыкально – творческих способностей детей.
Воспитание любви к маме.
Демонстрация сформировавшихся умений и навыков.
Познакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.
Знакомство родителей с задачами программы воспитания и обучения в детском саду по теме «Изобразительная деятельность ребенка в дошкольном учреждении».
Активизация педагогических знаний родителей.
Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома.
Май
1. Итоговое родительское собрание по теме : «Растём, играя» с просмотром открытого занятия по математике для родителей воспитанников.
2. Консультация «Памятные места нашего города».
3. Информация «переход на летний режим работы»
4. Трудовой десант Участие родителей в благоустройстве группы.
5. «Правильное питание ребенка летом».
6. Выставка детской литературы о Великой Отечественной войне.
7. Привлечение родителей к благоустройству клумбы.
8. Обновление стенда: информация для родителей.
Демонстрация сформированных умений и навыков, знаний детей, развитие взаимодействия детей, родителей и работников ДОУ. Формирование у детей и взрослых знаний и навыков безопасного поведения, умения применять правила в различных жизненных ситуациях.
Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.
Способствовать формированию коллектива группы.
Воспитание патриотизма.
Сотрудничество с родителями.
