Галина Беляева
Перспективный план по экспериментированию для детей 3–5 лет.
Перспективный план по экспериментированию для детей 3–5 лет.
Сентябрь.
I неделя.
НОД
Тема: «Прятки»
Задачи: Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах воды: жидкая, прозрачная, бесцветная; подвести к пониманию того, что вода может изменять свой цвет; развивать речь детей, активизировать их словарь: жидкая, бесцветная, разноцветная, прозрачная. Воспитывать аккуратность при работе с водой.
СОД
1. Д/и «Не ошибись»
Публикация «Перспективный план по экспериментированию для детей 3–5 лет,» размещена в разделах
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Планы
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Темочки
Цель: упражнять детей в различении предметов по материалу, из которого они сделаны.
2. Опыт «Наливаем-выливаем-измеряем»
Цель: сосчитать, сколько маленьких стаканчиков поместится в большую бутылку, делая на ней отметки маркером, после того как нальёте каждую следующую порцию. А если потом вылить воду обратно в стаканчики? Будут ли они все заполнены? Или вода в бутылке останется? Детей средней группы научить отмерять нужное количество воды с помощью мерного стакана.
3. «Мягкие лапки, на лапках царапки»- наблюдение за кошкой.
Цель: уточнить особенности поведения кошки: тихо ходит, легко спрыгивает с высоких предметов; как просит еду, когда спит, а когда охотится (средняя группа)
4. Акция «Украсим Землю добрыми делами»
Цель: убрать с участка опавшую листву, развивать интерес к коллективной работе, работать дружно и слаженно. Воспитывать у детей бережное отношение к природе
