Евгенья Высотюк
Планирование по лексической теме «Одежда» для старшей группы
Лексическая тема : Одежда.
Цель: обогащать социально – личностный опыт ребёнка, развивать самосознание, учить классифицировать виды одежды, обогащать и активизировать лексический словарь.
Речевое развитие. Составление рассказа «Наша одежда.»
Цель: Учить составлять описательный рассказ с опорой на план схему, активизировать словарь, воспитывать умение слушать других детей, оценивать рассказ.
Словарь: Одежда, летняя, зимняя, лёгкая, тёплая, юбка, платье, штаны, кофта, куртка, носки, майка, разноцветная.
Публикация «Планирование по лексической теме „Одежда“ для старшей группы» размещена в разделах
Социально-коммуникативное.
1.«Кто нас одевает.» Волчкова В. «Познавательное развитие» стр. 33-35
2. Дидактическая игра «Классификация одежды» Алёшина стр. 36
Цель: Расширять представления о профессиях (швея, закройщик, модельер, расширять и активизировать лексический словарь.
Словарь: Шёлк, драп, тонкая, плотная, гладкая, прозрачная, закройщик, швея, модельер, магазин, аккуратно, одевать, следить.
Познавательное.
Математическое развитие Волчкова В. «Числовая прямая счёт от 1 до 10»
Стр. 27-28
Цель: Дать представление о числовой прямой, упражнять в счёте до 10 (прямом и обратном, учить проводить прямую через две точки, активизировать словарь.
Словарь: Точка, прямая, порядковый счёт, прямой, обратный, числовая.
Представление о природе. о. с. «Воображаемая экскурсия»
Цель: Дать знания о жизни леса перед зимой, развивать воображение, активизировать словарь.
Словарь: Лесные жители, холодно, запасы, зимовье.
Художественно-эстетическое.
Аппликация «Русская народная одежда!»
Цель: Учить создавать узор по мотивам народной одежды, учить вырезать круг, наклеивать.
Словарь: Одежда, узор, форма, порядок, клей, ножницы, аккуратность.
Лепка «Кто живёт осенью в лесу?»
Цель: Учить создавать образ живой природы, развивать интерес к лепке.
Словарь: Животные, образ, морда, лапы, шея, хвост, туловище, шерсть.
Литература: Волочкова В. Н. «Конспекты занятий в старшей группе детского сада»
"Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью в старшей группе" Н. В. Алёшина
