Елена Лебедева
Посиделки «Край ты мой, родимый край». Старший возраст
Цель: Воспитывать интерес к театрализованной деятельности, ознакомление с русским и народным творчеством,воспитывать любовь к родному краю.
Зал украшен в русском стиле. В углу стол, на нём посуда, на столе стоит самовар.
Хозяйка в русском костюме прихорашивается перед зеркалом, накрывают на стол, садятся пить чай. Слышится стук входят девочки.
Х. Просим в избу, красному гостю- красное место, милости просим,а хлеб- соль- по- старинному. За хлебом и солью всякая шутка хороша. Где потешнее, там и веселее.
Девочки-У хозяюшки нашей вечеринка была. Что, ты хозяюшка, нам прясть дашь?
Публикация «Посиделки „Край ты мой, родимый край“, Старший возраст» размещена в разделах
- Мой край, мой город. Краеведение
- Посиделки
- Республика, область, край. Список городов
- Старшая группа
- Темочки
Х Старушкам- шерсти клок, а красным молодушкам- белый ленок. Девочки садятся, берут пяльцы. Под русскую народную мелодию входит мальчики, подыгрывая на бубнах, ложках, трещотках. Садятся напротив девочек,закинув одну ногу на другую. Собрались мы пошутить позабавиться,потешиться,поиграть, посмеяться.
М. Эй, девчонки- хохотушки,
запоём-ка мы частушки. !
Девочки-беляночки, где, вы набелились?
Д Мы вчера коров доили, молоком умылись.
М Вы, послушайте, девчата,нескладуху буду петь.
На лугу свинья пасётся, в бане парится медведь!
Д У меня на сарафане косолапы петухи, я сама не косолапа- косолапы женихи.
М На окошке два цветочка- голубой да аленький, я парнишка молодой, хоть и ростом маленький.
Д Говорят, я боевая,боевая, ну и, что ж? Моя мама боевая,ну, а,я тогда в кого ж?
Вед Мы пропели вам частушки, хорошо ли, плохо ли, а теперь мы вас попросим, чтобы вы похлопали!
Х Как у наших ворот собирается народ. Собирается народ и ведёт свой хоровод!
Хоровод " Как у наших у ворот. "
Пляска под русскую мелодию " Калинка. "
Х Молодцы, ребята, а, я вам тоже много интересного припасла в подарок.
Я, весною на завалинке, а зимою в горнице посиживала.
Сижу на народ всегда гляжу, всё все запоминаю и в копилку собираю. Это моя корзинка- копилка (показывает.)
Сяду рядышком на лавке,вместе с вами посижу, загадаю вам загадки
Кто приходит, кто уходит. ,все её за ручку водят? (дверь.)
Межи деревянные и поле стеклянное (окно.)
В избе- изба, на избе- труба, зашумело в трубе. Видит пламя народ, а тушить не идёт. (Дым)
Под крышей- четыре- ножки, а на крыше- стул да ножки. (стол.)
В небо- дыра,в землю- дыра, а в середине- огонь да вода (печь.)
Вед. Дети, мы с вами знаем много пословиц и поговорок давайте их подарим хозяйке пусть положит их в свою корзину, копилку.
Дети читают пословицы и поговорки.
Долог день до вечера, коли делать нечего.
Поспешишь- людей насмешишь.
Труд человека кормит, а лень портит.
Умелые руки не знают скуки.
Была бы охота, будет ладится работа.
Землю красит солнце, а человека труд.
Кончил дело- гуляй смело.
Х Спасибо, вот и наполнилась моя корзинка копилка, а, я, за это подарю вам русский, раздольный танец.
Танец хозя
йка исполняет под мелодию"Светит месяц. "
Вед Спасибо, вам, хозяюшка за танец.
Дети шепчутся.
Х Что, вы,вы шепчетесь? Что за тайна там у вас?
Д Мы хотим преподнести тебе наш сюрприз.
Х Мне сюрприз? Вот интересно!
Д Танец- игра. Выступление оркестра нам теперь пора начать. Дети исполняют на музыкальных инструментах. " Саратовские переборы. "
Х Начинается игра - заплетать плетень пора.
Ну-ка, кто из вас быстрей заплетёт плетень сейчас? 1, 2. 3! Плетень плети!
Игра " Плетень".
Х Ох, и, славно мы сегодня с вами повеселились.
Вы, и пели, и плясали,очень, я довольна вами, вы, ребята, молодцы!
Получайте леденцы (угощает детей леденцами.
Х Богата Россия песнями раздольными, танцами разудалыми. Велики просторы русского края. Крепко любят свою Родину русские люди. Они сложили о ней много песен.
М Россия, Россия- края, дорогие, здесь издавна русские люди живут.
Они прославляют просторы родные,о Родине песни поют.
Песня "Край мой родимый".
