Елена Черникова
Проект «Хлеб — наше богатство» в средней группе (4–5 лет)
Проект для детей средней группы (4 – 5 лет)
«Хлеб – наше богатство»
Проблема
Современные дети растут в условиях изобилия еды. Их не удивишь печеньем или пирожными, пирогами или пряниками. А уж к хлебу и вовсе относятся, как к самому обыденному продукту. Дошкольники даже не догадываются, какой долгий и сложный путь проходит хлеб, прежде чем появится у них на столе. Им не известно, сколько труда вложено в каждую булочку.
Публикация «Проект „Хлеб — наше богатство“ в средней группе (4–5 лет)» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Хлеб. Все о хлебе для детей
- Хлеб. Проекты, проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» ноябрь 2023
Актуальность
Бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, благодаря которым хлеб есть на каждом столе, в каждом доме, должно прививаться с детства.
Цель проекта: создать условия для формирования у детей представления о ценности хлеба, значимости хлеба, как основного продукта питания.
Воспитание уважительного и благодарного отношения к людям занятым выращиванием и изготовлением хлеба.
Паспорт проекта:
Краткосрочный
Информационный, практико-ориентированный, творческий
Участники: дети средней группы «Сказка», родители, воспитатели
Предполагаемый результат
Осознание детьми ценности хлеба, бережное отношение к хлебу и хлебобулочным изделиям.
Реализация проекта
Подготовительный этап:
Разработка структуры проекта, изучение и подбор материала (литературы, видеоматериалов, иллюстраций);
Составление тематического планирования мероприятий;
Подбор дидактических, хороводных, сюжетно-ролевых игр;
Обсуждение с родителями вопросов, связанных с реализацией проекта.
Основной этап:
Работа с родителями:
Консультация «Берегите хлеб»
Индивидуальные посещения хлебного магазина
Изготовление дома с детьми блюда из теста (фото)
Опытническая работа:
Рассматривание колосьев и зерен пшеницы
Познавательная деятельность
Просмотр презентации «Как пекут хлеб?»
Видеоролика «Золотой колос»
Мультфильма: «Колосок»
Рассматривание иллюстраций
Чтение
Стихи о хлебе, пословицы, поговорки, р. н. сказка «Колобок», отгадывание загадок.
Речевое развитие
Составление рассказов «Как мы с мамой хлеб покупали», «Как я маме стряпать помогал».
Художественно –творческая деятельность
1. Лепка из соленого теста угощения для кукол (печенье, пирожные, пряники, с последующим раскрашиванием;
2. Рисование «Колосья»;
3. Аппликация «Вывозим урожай»;
4. Настольный театр «Колобок»,
Игры
Дидактические игры: «Угадай наощупь», «Кто больше назовет изделий из теста», «Назови ласково», «Придумай начинку для пирога»;
Сюжетно-ролевая игра «Хлебный магазин»;
Хороводная игра «Каравай».
Заключительный этап:
Фотовыставка «Учимся стряпать»
Картотека стихов, пословиц и поговорок о хлебе
Чаепитие
