Ануш Енгибарян
Проект на тему: Творческий проект «Создание и использование самодельных музыкальных инструментов»
Лев Семенович Выготский говорил "Именно творчество является постоянным спутником детского развития.
Музыка обладает возможностями воздействия не только на взрослых, но и на детей самого раннего возраста.
Для многих детей игра на музыкальных инструментах помогает передать чувство, внутренний духовный мир. Это прекрасное средство не только индивидуального развития, но и развития мышления, творческой инициативы.
Публикация «Проект на тему: Творческий проект „Создание и использование самодельных музыкальных инструментов“» размещена в разделах
Для активного, живого восприятия музыкального материала и развития музыкальности ребенку-дошкольнику необходимы яркие зрительные впечатления и положительные эмоции. Огромный интерес у всех детей вызывают музыкальные инструменты - самоделки. Для изготовления инструментов – самоделок были привлечены родители.
В работе с родителями использовались разнообразные формы,
обобщенные темой «Обучение дошкольников игре на музыкальных инструментах» :
Проводились консультации для родителей: «История возникновения музыкальных инструментов». «Оркестр в детском саду»,«Музыка на кухне».
Были представлены информационные листы «Музыкальные инструменты своими руками», «Музыкальные инструменты в вашем доме», «Музицируем».
Папки – передвижки «Фольклор в речевом развитии ребенка», «Роль фольклора в развитии детей», «Изготовление шумовых музыкальных инструментов.
Был проведен Мастер- класс для родителей:«СОЗДАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ШУМОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ»
Из бросового материала были изготовлены инструменты :
Маракасы превращалки- В баночки из-под чипсов насыпаются различные наполнители (крупа, семечки, фасоль, горох) – это маракасы. Если поиграть по крышке маракаса палочкой или пальчиком, то он «превращается» в барабанчик. Такое превращение инструмента позволяет его использовать в играх на определение характера музыки.
Бубенчики- в картонной трубочке проделать шилом несколько отверстий. Трубочку обернуть изолентой. В отверстия прикрепить бубенчики на веревочке.
Файл "https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-488258-1575204405.jpg[/IM Маракасы «Шуршунчики»- в баночки из под питьевого йогурта дети насыпают крупу, фасоль, горошины на ¼ объема и закрывают крышкой. Если нужный звук нами получен то закрываем крышку. Цветные пластиковые «киндер-сюрпризы» дети наполняют фасолинами, горошинами, крупой и т. на ¼ объема. Закрываем плотно крышку. Пробуем звучание получившейся заготовки маракаса вместе с детьми. Пробуем добавить наполнитель или, наоборот, его убрать для получения нужного звука. Когда нужный звук получен, плотно закрываем крышку. При необходимости можно ее дополнительно приклеить клеевым пистолетом. С двух сторон прикрепляем пластиковые ложки и крепко обматываем изолентой. [IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-488258-1575204535.jpg[/IMG] Трещетка-в деревянных линейках проделать дырочки. Покрасить линейки акриловой краской. Линейки собирать на шелковую нить завязывая крепкие узлы, тем самым, фиксируя линейки. [IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-488258-1575204557.jpg[/IMG] Был проведен Мастер-класс ««Обучение детей дошкольного возраста игре на музыкальных инструментах»Одной из самых увлекательных форм музыкально – ритмических игр для ребенка является рассказывание сказок-шумелок. Сказка-шумелка – это повествование сказки с использованием музыкальных и шумовых инструментов и звукоподражания. [IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-488258-1575205230.jpg[/IMG] Сказки шумелки являются веселыми и эффективными упражнениями для слухового восприятия,развития мелкой моторики, слуховой памяти и фантазии. [IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-488258-1575205205.jpg[/IMG]" не найден!
Публикации по теме:
Конспект занятия «Страна музыкальных инструментов»
ЦЕЛЬ: Расширить представление детей о детских ударных инструментах. Задачи:Привлечь внимание к богатству и разнообразию мира звуков издаваемых.
Мастер-класс по изготовлению самодельных детских шумовых инструментов для ритмического оркестра «Поющие горлышки»
Уважаемые коллеги! Наступило прекрасное время года – Весна, которая ведёт за собой череду прекрасных праздников в детском саду. Чтобы праздники.
Мастер-класс по изготовлению самодельных инструментов «Шумелки»
Цель: активное приобщение к музыке, развитие интереса и любви к элементарному музицированию; Задачи: • Создание предпосылок для развития.
НОД в соответствии с ФГОС на тему «Группы музыкальных инструментов симфонического оркестра»
Подготовительная к школе группа Цель : • сформировать у учащихся представление о разнообразии музыкальных инструментов; • развивать умения.
Познавательно-творческий проект на тему «Вежливые слова»
Актуальность проекта Вежливость - одно из важнейших качеств культурного человека. Не имея навыков вежливого общения, трудно произвести хорошее.
Проект «Мини-музей музыкальных инструментов и музыкальных игрушек в условиях ДОУ»
Тип проекта: практический, творческий, самостоятельный, двухгодичный, средний - старший дошкольный возраст, при участии родителей и педагогов.
Проект по музыкальному воспитанию «В мире музыкальных инструментов» в старшей группе
Проект по музыкальному воспитанию в старшей группе «В МИРЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ» Вид проекта: Культурно - Досуговая деятельность Тип.
Проект «В мире музыкальных инструментов»
Разработали: музыкальный руководитель Бондаренко Екатерина Владимировна воспитатель Домианидис Елена Александровна Актуальность. Музыка.
Творческий отчёт «Различные виды самодельных театров»
Театрализованная деятельность в детском саду позволяет вовлечь детей в творческую активность, связанную с воплощением сюжетов на сцене.
Творческий проект «Осень». Творческий проект «Лето»
Творческий проект "Осень" СОДЕРЖАНИЕ Паспорт проекта.. .. .. .. 9 Актуальность проекта.. .. .. . 11 SWOT – анализ проекта «Осень,.
