Проект «Волшебный мир Русских Народных Сказок»

Олеся Назарова
Проект «Волшебный мир Русских Народных Сказок»

Предусматривались следующие этапы реализации проекта:

Этапы внедрения проекта Виды деятельности Содержание деятельности

Педагог Дети Родители

I этап

Подготовительный Информационный - Сбор и анализ информации о потребностях и способностях детей;

- Подбор методов, способов и приемов исследования личностных изменений детей;

- Информирование родителей о реализации данного проекта;

- Подборка методической, справочной, энциклопедической и художественной литературы;

- Оформление информационно – читательского уголка в группе;

- Мониторинг знаний детей по следующим вопросам;

Что такое сказка?

Какие сказки ты знаешь?

Чем отличаются русские народные сказки от обычных сказок?

Чему она учит?

- Обсуждение целей по данной теме;

- Активное слушание;

- Рассматривание иллюстраций;

- Отгадывание загадок, ребусов, чтение стихотворений.

Информирование родителей о реализации данного проекта.

Беседа с родителями о необходимости участия их в проекте, о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ.

II этап

Практический Социальный

Определение методов работы.

- Разрабатывать план действий над проектом.

Составление картотеки стихотворений, загадок о сказках.

Пополнение содержания книжного уголка сказками разных жанров.

Знакомство с русскими народными сказками в группе и дома;

-просмотр мультфильмов по сказкам;

- чтение стихов про героев сказок;

Привлечение родителей к созданию экспонатов

(изготовление поделок, рисование иллюстраций к сказкам.)

• Опрос - анкетирование «Сказки в жизни вашего ребенка»

«Читайте детям сказки»

«Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»

Коммуникативный Организация познавательной деятельности детей. Подбор русских народных сказок для старшего дошкольного возраста для мини-библиотеки. Пересказ сказки: «Маша и Медведь»

«Русские народные сказки из волшебного сундучка».

Путешествие в сказку «Заюшкина избушка»

Пересказ сказки «Пузырь, соломинка и лапоть»

Творческое рассказывание по сказке «Теремок»

«Лучшие друзья»

«Путешествие в королевство сказок»

«На поляне сказок»

«Путешествие по сказкам» - Помощь в пополнении книжного уголка сказками.

- Составление для родителей рекомендательного списка художественных произведений для совместного чтения, просмотра, обсуждения.

Позновательно-исследоватслская Организация исследовательской деятельности детей.

Провести серию познавательных мероприятий Проследить линию положительных и отрицательных героев.

Какие герои чаще всего повторяются в сказках? Консультация для родителей «Какие сказки читать ребёнку на ночь», «Сказкотерапия»

Художественная литература Чтение р. н. с «Петушок – золотой гребешок» (сравнение с сюжетом сказки «Кот, Петух и Лиса») «Гуси-лебеди»

«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

«По щучьему велению»

«Морозко»

«Снегурочка»

«Рукавичка»

«Волк и семеро козлят»

«Три медведя»

«Пузырь, соломинка и лапоть»

«Три поросенка»

«Заюшкина избушка» «Лисичка сестричка и серый волк».

Информация для родителей в папке - передвижке: «Читаем детям сказки»

Бытовой труд Изготовление альбома для рассматривания «Русские народные сказки» (в рисунках детей и родителей)

«Предметы быта русской избы»

«Узнай сказку» (иллюстрации к сказкам Изготовить атрибуты для театрального уголка (маски, шляпы)

Конструирование Аппликация, конструирование, лепка. «Домик для медведя» конструирование кубиков.

«Грибы для Маши» аппликация.

Лепка «Колобок». Изготовление родителями театров разных видов (вязаные головки для пальчикового театра, герои сказок на конусах, рисование героев сказок для плоскостного театра и театра на фланелеграфе).

Музыкальная деятельность Театрализованный показ,

подбор музыкального материала для обыгрывания сюжетов сказок, русских народных песен, хороводов, музыкальных народных игр. Инсценировали сказку «Теремок».

Занятие - развлечение «Раз, два, пять и восемь, всех мы в сказку

переносим!» Шитьё русских сарафанов, косовороток, костюмов сказочных героев родителями

Игровая деятельность Дидактические игры Игра «Кто как кричит?»

Игра на воображение «Узнай из какой сказки».

Составление сказок из кубиков. «Что сначала, что потом»

«Из какой сказки пришёл герой (героиня?»

«Из какой сказки волшебная вещь

«Подбери иллюстрацию к сказке»

«Сложи картинку и узнай сказку» Рассказывание детьми сказок, составленных дома с родителями: «Сказка на новый лад».

Двигательная деятельность Подвижная игра. Физминутки: «Сказки», «Колобок», «Теремок», «Репка». «Козлятки и волк».

Подвижные игры с масками птиц «Птички в гнёздышках». СОВМЕСТНАЯ РАБОТА РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ:

1. Чтение русских народных сказок, предложенных воспитателем, дома.

2. Оформление книжек-малышек.

3. Сбор экспонатов для организации мини - музея "В гостях у сказки".

Изобразительная деятельность Рисование красками. Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам художников-иллюстраторов Е. Рачёва, В. Конашевича.

2. Рассматривание репродукций картин В. Васнецова «Алёнушка», «Иван-царевич на Сером волке». «Избушка в лесу» рисование красками.

«Кто-кто в теремочке живёт» рисование цветными карандашами (по замыслу). Оформление выставки:

«Русские народные сказки» (рисунки).

«Моя любимая сказка» (творческие работы по сюжетам сказок)

III этап

Завершающий Фотоотчет по проекту. Выставка рисунков детей «Герои любимых сказок» Оформление выставки В течении проекта

3. Выставка поделок из бумаги «Курочкина сказка» Оформление выставки. Акция «Подари сказку детям»

Благодарственное письмо родителям В конце проекта.

Прикреплённые файлы:

itk-didakticheskie-igry-prizentacija_6duod.pptx | 1379,02 Кб | Скачан: 10
 
Публикации по теме:

Конспект занятия «Калейдоскоп русских народных сказок» «Калейдоскоп русских народных сказок». Автор занятия: Русанова М. Н., ГКУ СО РЦД и ПОВ «Виктория» г. о. Тольятти Цель: 1. Формировать у.

Пальчиковый театр по мотивам русских народных сказокПальчиковый театр по мотивам русских народных сказок Общеизвестно, что театрализованная деятельность в детском саду позволяет решать многие педагогические задачи. Она - неисчерпаемый источник.

Педагогический проект «Духовно-нравственное воспитание детей на примере положительных героев русских народных сказок» Педагогический проект «Духовно-нравственное воспитание детей на примере положительных героев русских народных сказок». Цитата: «Представляется.

Педагогический проект «Формирование нравственных качеств посредством русских народных и авторских сказок» Вашему вниманию предлагается педагогический проект на тему: «Формирование нравственных качеств посредством русских народных и авторских.

Педагогический проект «Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста посредством русских народных сказок» Автор проекта: Цапарина Инесса Викторовна Педагогический проект в младшей группе «Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста посредством.

Проект «Волшебный мир сказок» Проект «Волшебный мир сказок»Вид проекта: долгосрочный (2016-2017г), творческий, ролево – игровой Участники проекта: воспитатель,.

Проект «Волшебный мир сказок» Человек, который верит в сказку, сам в неё попадёт, потому что у него есть сердце. (Сергей Королёв) АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: Самый короткий.

Сценарий КВН «Путешествие в мир русских народных сказок» Цель. Обобщение знаний детей о сказках. Задачи. 1. Повышать интерес детей к сказкам, используя занимательные вопросы и игры. 2. Активизировать.

Театрализованное представление по мотивам русских народных сказок «Хвосты» (По мотивам русских народных сказок) Перед занавесом появляется Сказочник. Ведущая. Здравствуйте, дорогие друзья! Вы, конечно, меня узнали?.

Конспект занятия по речевому развитию «По тропинкам русских-народных сказок» «По тропинкам русских сказок». Задачи: Обучающие: уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках. Учить узнавать сказку.

Библиотека изображений:
  • Русские народные сказки
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
Автор публикации:
Проект «Волшебный мир Русских Народных Сказок»
Опубликовано: 10 мая 2017 в 13:35
+7Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
21 августа. День сбора лекарственных трав

Если вы проедете в эти дни по России, то повсюду увидите организованные «экспедиции» грибников. На обочинах трасс, вблизи рощиц и лесопосадок стоят автомобили, а по округе гуляют искатели грибов...

21 августа. День рождения поэта-песенника Юрия Энтина

84 года исполняется Юрию Энтину – поэту, на песнях которого выросло не одно поколение советских и российских детей. Написанные им слова звучат из уст Бременских музыкантов и героев сказок о приключениях...

Фотоотчёт о музыкально-спортивном мероприятии «Волшебники двора» для дошкольников...
20 августа 2019 года для дошкольников младшего и старшего возраста МБДОУ "Детский сад № 2 комбинированного вида" города Пикалёво прошло музыкальноспортивное...
Сценарий квеста для детей разновозрастной группы от 3–7 лет «Сокровища Робинзона Крузо»
Квест для детей разновозрастной группы от 3-7 лет «Сокровища Робинзона Крузо». Цель: приобщение детей к спорту через организацию спортивного...
Конспект занятия активизирующего общения с элементами ТРИЗ «В гости к дедушке Ване»
Конспект занятия активизирующего общения с элементами ТРИЗ Тема: «В гости к дедушке Ване» Программное содержание: 1. закрепить знания детей о домашних...