Развлечение в средней группе «Вежливые слова»

Анна Шевела
Развлечение в средней группе «Вежливые слова»
▼ Скачать + Заказать документы

Развлечение в средней группе «Вежливые слова»

Программное содержание.

Учить детей правильно использовать этикетные формулы в речи. Закрепить правило культурного

поведения в обществе. Развивать диалогическую речь, артистизм. Воспитывать коммуникативные

качества детей.

Материал: Дидактическая игра «Уроки вежливости» И. Мирошниченко

Игрушка-солнышко.

Публикация «Развлечение в средней группе „Вежливые слова“» размещена в разделах

• Вежливость, день вежливости. Сценарии развлечений
• Вежливость, этикет, культура поведения и общения
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2022

Полумаски-лисы, медведя, кота, зайца. Касса. Билеты.

Костюм Шапокляк.

Мелодия из мультфильма «Чебурашка»

Ход занятия:

Дети входят в игровую комнату.

Воспитатель: Дети поздоровайтесь с гостями.

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель: Поздороваемся и пожелаем друг другу крепкого здоровья.

Здравствуй солнце, здравствуй день

Прогони всю нашу лень

Дай здоровья силушки

Все детишки милушки.

Воспитатель: Дети у меня в руках игрушка-солнышко, давайте с ним поиграем в игру, пусть

солнышко порадуется.

Игра «Назови вежливое слово»

Правило: дети передают игрушку друг другу и называете вежливое слово.

(Здравствуйте, Доброе утро, Пожалуйста, Спасибо)

Воспитатель: Молодцы дети. Про добрые слова нам расскажет стихотворение (Арина)

Добрые слова не лень

Повторять мне трижды в день.

Только выйду за ворота

Всем идущим на работу

Кузнецу, ткачу, врачу

«С добрым утром я кричу»

«Добрый день»- кричу я в след

Всем идущим на обед

«Добрый вечер»- так встречаю

Всех домой спешащих к чаю.

В: Дети сегодня мы вспомним вежливые слова, садитесь пожалуйста на свои места.

Перед вами картинки, давайте посмотрим на них. Подскажем героям, как нужно поступить

правильно.

Работа с картинками «Уроки вежливости» И. Мирошниченко

«Здравствуйте» - Хорошо, что мальчик не поздоровался с соседями?

Кто первым должен здороваться младший или старший?

Всем ли можно говорить привет?

Какие слова приветствия вы знаете?

Также со словами – извините, пожалуйста, садитесь, пожалуйста, приятного аппетита.

У меня зазвонил телефон.

В: Ребятки сейчас мы немного отдохнем. Сделаем гимнастику для пальчиков.

Пальчиковая гимнастика «Утро настало»

Утро настало

Солнышко встало

Эй, братец Федя

Разбуди соседа

Вставай большак

Вставай указка

Вставай средняк

Вставай сиротка

И крошка Митрошка

Привет ладошка

Все потянулись и проснулись.

«Дружные ребята»

Дружат в нашей группе

Девочки и мальчики

Мы с тобой подружимся

Маленькие пальчики

12345

Начинай считать опять

12345

Мы закончили считать.

Ребятки вы очень любите рассказывать стихи. Расскажите их выразительно, громко.

«Добрый день»

-«Добрый день!»- тебе сказали.

-«Добрый день!»- ответил ты.

Как две ниточки связалиТеплоты и доброты.

«Доброго пути»

Нам желают!

Доброго пути

Будет легче

Ехать и идти

Приведет, конечно

Добрый путьТоже к доброму

Чему ни будь.

«Здравствуйте!»

-Здравствуйте!

Ты скажешь человеку

Здравствуйте!

Улыбнется он в ответ

И наверно,

Не пойдет в аптеку

И здоровым будет много лет.

Воспитатель: Спасибо дети за ваши стихи.

Сюрпризный момент

Входит Шапокляк, звучит музыка из мультфильма «Чебурашка»

Шапокляк: Что вы тут делаете? А, все равно хорошими делами прославиться нельзя!

Воспитатель: Нет, нет Шапокляк ты не права, наши дети дружные, воспитанные. Любят всем

помогать. Знают много вежливых слов. Хочешь, мы и тебя научим?

Шапокляк: Поиграйте со мной в игру «Какое слово потерялось»

Игра «Какое слово потерялось»

Шапокляк читает слова, дети находят потерявшееся слово.

-Видел Настю я сейчас

Настя славная девчонка

Настя ходит в первый класс

Но давно уже от Насти

Я не слышу слова--- .

Здравствуйте.

Мы про Соню говорим.

Ей мы мячик подарили

Но нельзя ж молчать как рыба

Ну, сказала бы --- Спасибо.

Встретил Витю я соседа

Встреча грустная была

На меня он как торпеда

Налетел из-за угла

Но представьте! Зря от Вити

Ждал я слова--- Извините.

Воспитатель. Слово-то такое очень дорогое!

Маша знала слов немало,

Но одно из них пропало,

А оно-то, как на грех,

Говорится чаще всех.

За подарок, за обедом

Это слово говорят,

Когда – вас благодарят.

(Спасибо)

Воспитатель. Слово-то такое очень дорогое!

Дидактическая игра «Солнышко»

Игру проводит Шапокляк, читает отрывки из произведения В. Маяковского “Что такое хорошо, что

такое плохо”

При прочтении хорошего поступка показывают улыбающееся солнышко, при прочтении плохого

поступка - солнышко грустное.

Игра инсценировка “Вежливые слова” (Машковская)

Шапокляк: Театр открывается. К началу все готово.

Билеты предлагаются за вежливое слово.

В 3 часа открыта касса

Собралось народу масса

Даже ежик пожилой

Притащился чуть живой.

Еж: Мне одно местечко! Вот мое – “Благодарю” – доброе словечко.

Шапокляк. Дает билет.

Петух. Закукарекал петух

“Доброе утро”

Вот мое словечко.

Мне билет на целый ряд

Для курочки и цыплят.

Лиса. Прибежала к нам лиса

И сказала “Добрый день”

Мне, пожалуйста, билетик.

Заяц. Если вам не лень

Дайте мне, пожалуйста, лучшее места.

Медведь. Касса, выдай мне билет

Шапокляк. Ваше вежливое слово.

Медведь. У меня такого нет.

Шапокляк. А у вас такого нет

Не получите билет.

Медведь. Мне билет.

Шапокляк. Кассир косолапому билет не дал.

Косолапый зарыдал.

Что же делать косолапому?

Решение ситуации с детьми, называние вежливых слов.

Подведение итога занятия.