Сценарий дня рождения на 4 года «Путешествие на праздничном поезде»

ольга бородина
Сценарий дня рождения на 4 года «Путешествие на праздничном поезде»

Поскольку день рождения проводился в виде поездки на паровозике по станциям, то и приглашение было сделано в виде билета на поезд.

тронулись в путь со станции Центральный вокзал.

дети под музыку из мультфильма "Паровозик из Ромашково" (она звучало во время всех передвижений детей между станциями) поехали на станцию №1.

Станция №1 «Цветочный луг».

«ПЕРЕЙДИ БОЛОТО»

Публикация «Сценарий дня рождения на 4 года „Путешествие на праздничном поезде“» размещена в разделах

• День Именинника. Дни рождения детей в детском саду
• Младшая группа
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Чтобы попасть на луг, нужно перейти через болото. Раскладываем заранее приготовленные «кочки» - у нас были распечатаны большие ступни) Задача детей: перейти «болото», «не намочив ноги» (не наступая на ковер или пол). То есть попросут перепрыгивая с кочки на кочку.

По кочкам дети допрыгали до самого цветочного луга и стали собирать цветы.

ИГРА «СОБЕРИ шишки»

Встреча с Цветочной ФЕЕЙ. Игра с мячом «что на полянке растёт? (трава, василёк, чемодан, одуванчик, стол, холодильник, шиповник, шоколадка, маки, дерево, кусты)

Станция №2 «Театральная»

Станция №3 "Станция "Угольная шахта". Стоянка 10 минут!" (И так на каждой станции, кроме того, каждый раз начальник поезда громко извещал пассажиров о том, мимо какой станции проезжаем).

На этой станции нашей задачей было наполнить вагоны углём. Вот как мы это делали.

Игра "Наполни вагоны углём"

• Ложкой (по 1 камешку - в данном случае это был уголь)

• В стаканчики насыпали камешки (по 2). Дети должны были аккуратно донести стаканчики высыпать их содержимое в специальные коробки - вагоны. Вернуться обратно, передать стаканчики следующему игроку. Следующему игроку в стаканчики засыпается новая партия "угля" и так далее.

Ведро (по3 камешка)

Станция №4 «Лесная».

Подвижная игра в превращалки.

РЕБЯТА И ЗВЕРЯТА

Дети выполняют движения со­ ответственно тексту:

На зеленом на лугу бегают ребята.

(Дети бегают, кто как хочет.)

Это вовсе не ребята, а какие-то зверята. – называть по очереди животных.

(Дети изображают с помощью движений различных животных.)

Убежали все зверята, вновь вернулись к нам ребята.

Маша и медведь

Загадки про животных

Танец

Станция №5 "Старая мельница"

КОТ

Игра «Кот и мыши»

ИГРА «КАРЛИКИ-ВЕЛИКАНЫ». Дети стоят в кругу. Ведущий дает сигнал, выкрикивая слово: «Карлики!». Все садятся. За сигналом: «Великаны!» – все игроки подпрыгивают вверх. Тот, кто ошибется, выбывает из игры. Побеждает тот, кто остался. 1-2 захода, до определения победителя.

Игра «Прищепки»?

Станция № 6 «Сказочная»

Появляется Баба Яга

• Чья это вещь. Из какой сказки эти предметы?

• Ой! Года мои, годочки,

Словно в поле василёчки!

Пролетели не догнать,

И себя мне не узнать

Нет, любезная Яга,

Деревянная нога,

Надо делать физзарядку,

Не отлеживать бока,

Надо спортом заниматься

И водою обливаться!

Дети с Ягой делают упражнения.

• Мешок - прыжок

• ИГРА «ПЛЯШУТ РУКИ, НОГИ, НОСЫ…»

Играет музыка. Ведущий называет или показывает карточку с изображением какой-либо части тела человека, а дети должны стараться танцевать только этой частью тела.

Тут можно включить любую задорную детскую песенку и называть по очереди различные части тела.

• "БУГИ-БУГИ".

Ведущий: «Протягиваем правую руку вперед и поем: «Руку правую вперед, а потом ее назад, и опять ее вперед и немного потрясем. Мы танцуем «буги – буги», поворачиваем круги (при этом поворачиваемся) и в ладоши хлопаем вот так (2 хлопка) (все устремляются вперед к центру) буги – буги – о’кей (потом обратно) буги – буги – о’кей) (2 раза)». Затем следует: левая нога, левая рука правая нога, нос единственный и т. д.

• ТАНЕЦ «ЕСЛИ НРАВИТСЯ ТЕБЕ, ТО ДЕЛАЙ ТАК». (МИНУСОВКА)

Слова такие:

Если нравится тебе, то делай так - хлоп-хлоп (хлопнули в ладоши). - 2 раза.

Если нравится тебе, то и другому покажи, если нравится тебе, то делай так - хлоп-хлоп.

И еще 3 разных действия, а на 5ом разе нужно по очереди потворить подряд все четыре действия.

Станция №7 «Поздравительная».

ДОБРАЯ ВОЛШЕБНИЦА

На этой станции все вспоминают, у кого же день рождения.

Ведущий:

Раз, два, три, четыре, пять!

Кого будем поздравлять?

Чьи исполнятся мечты?

Для кого у нас цветы?

Кто сегодня будет горд?

Будет есть большущий торт?

Свечи будет задувать?

И подарки открывать?

Для кого же этот стих?

И в глазах веселье - чьих?

Кто сегодня впереди?

Именинник, выходи!

Сколько Лёне нынче лет?

Лё ня: Четыре!

Ведущий: Давайте поздравим Лёню! (все встают в круг, Лёня - в центр круга)

Мы 4 раза топнем! Веселей!

Мы 4 раз хлопнем! Подружней!

Ну-ка, Лёня, повернись!

Ну-ка, Лёня, поклонись!

И еще раз все мы топнем!

И опять в ладоши хлопнем.

ПОЗДРАВЛЕНИЯ ИМЕНИННИКУ

Игра "Желалки".

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только "Да" и только "Нет"

Дружно дайте мне ответ:

День рожденья - день веселый?. (Да)

Ждут вас игры и приколы?. (Да)

Именинника поздравим?. (Да)

Или в Африку отправим?. (Нет)

С днем рожденья поздравляем!

И, конечно пожелаем:

Вырастать Лёне больше. (Да)

Непременно быть потолще!. (Нет)

Быть здоровым, умным, сильным!. (Да)

Непослушным и драчливым! (Нет-нет-нет)

Чтоб родители любили!. (Да)

Чтоб мороженным кормили!. (Да)

Будь здоровым и смышленым! (Да-да-да)

Словно крокодил зеленым! (Нет-нет-нет)

Пусть же ждет тебя успех! (Да-да-да)

Ты сегодня лучше всех! (Да-да-да)

И вот наконец мы подъезжаем к последней станции.

Станция №8 «Сюрпризная».

Во время путешествия потерялся вагон, в котором были сюрпризы.

По прохождении полосы препятствий дети находят вагон и получают призы призы