Шкаревская Татьяна
Сценарий утренника «Приключения в весеннем лесу» для средней группы
Дети под музыку заходят в зал и садятся на стулья.
Ведущая: - Ребята, посмотрите на улицу. Ярко светит солнце, но снег ещё не растаял. По ночам холодно, зима никак не хочет уходить. А ведь заканчивается первый месяц весны. Как он называется?
Дети отвечают: - Март.
Ведущий: - А какие ещё весенние месяцы вы знаете? (ответы). Затем дети рассказывают стихи.
Первый ребё нок:
- Март улыбкою сияет
И весну добром встречает,
В сером небе облака,
Льётся талая река.
Второй ребё нок:
-Апрель! Апрель!
На дворе звенит капель,
По полям бегут ручьи,
Публикация «Сценарий утренника „Приключения в весеннем лесу“ для средней группы» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
На дорогах лужи,
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь густой валежник,
Стали птицы песни петь
И расцвёл подснежник.
Третий ребё нок:
Распустился ландыш в мае
В самый праздник - в первый день.
Май цветами провожая,
распускается сирень.
Ведущая: - Ребятки, посмотрите что я нашла сегодня в зале (показывает конверт). Это письмо от Весны (читает его)
- "Снежная Королева не хочет, чтобы Весна наступила и поэтому она перепутала все дорожки в лесу. Я заблудилась и поэтому не могу найти к вам дорогу! Снежная Королева дала мне задания. Если я не справлюсь с ними - в этом году весна может не наступить. Я решила обратиться к вам за помощью. Ребята, помогите мне пожалуйста, спасите меня! Весна. "
Ведущая: Ну что, ребята? Вы хотите помочь спасти Весну? Тогда в путь.
Звучит музыка Антонио Вивальди "Весна" (1часть "Март", дети идут по ковру и выстраиваются в круг.
Ведущая: - Ребята, вам понравилась музыка?Сколько в ней свежести, движения, красок! Это музыка весны. А мы с вами на этой полянке видим так много первых, нежных, весенних цветов! Некоторые из них ещё не распустили свои бутончики. Предлагаю вам сложить ладошки в бутончики и поиграть.
Пальчиковое упражнение с пением " Наши нежные цветки"
Наши нежные цветки, распускают лепестки (ладошки медленно раскрываются)
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет (пальчики двигаются,колышатся как лепестки).
Наши нежные цветки закрывают лепестки (ладошки медленно закрываются в "бутон")
Головой качают, тихо засыпают (ладошки кладутся под голову, глаза закрыты).
Второе задание - "Весенние словечки"
Ведущая: - Я называю слова, а вы попытайтесь понять, о чём я говорю.
Итак: 1. Голубое, ясное, безоблачное (небо)
2. Тёплый, приятный, лёгкий, свежий (ветерок)
3. Молодая, зелёная,нежная (травка)
4. Яркое, ласковое, золотое, лучистое (солнце).
А знаете, что дарит весне улыбку? (солнышко). Оно весной тёплое, нас согревает. У солнышка есть помощники - солнечные зайчики!
Задание третье - танец "Солнечные зайчики"
Четвёртое задание - загадки.
Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает? (весной)
Не спеша ходит,
землю матушку обходит.
Светит весело в оконце,
Ну конечно, это. (солнце)
На просторе зеленеем,
под тёплым дождичком растём,
солнце светит - мы цветём (цветы)
Новоселье у скворца, он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник -
Смастерили мы. (скворечник)
Здесь на ветке чей-то дом, ни дверей в нём, ни окон, но птенцам там жить тепло, дом такой зовут. (гнездо).
Под музыку в зал входит Весна
- Я Весна красна, бужу землю ото сна,
Наполняю соком почки, на лугах ращу цветочки, светлым делаю закат, каждый встрече со мной рад!
- Ребята, какие вы молодцы, справились с заданиями Снежной Королевы! И я теперь постараюсь, чтобы с каждым днём становилось всё теплее и радостнее!
Весна проводит игру " Посади цветок".(дети распределяются в две команды)
Весна: - Ребята, а чтобы наши цветы хорошо росли на клумбах, их нужно поливать.
Исполняется песня "Весенний дождик"
Весна: Ребята, мне очень понравилось у вас в гостях! За то, что вы такие умные и дружные я дарю вам весеннее настроение и корзину с угощениями! До свидания, друзья!
