Ольга Геннадьевна Зайчикова
Социально-коммуникативное развитие во второй младшей группе. Беседа с детьми «Мой папа-солдат!» Фотоотчёт
Цели, задачи: познакомить детей с военными профессиями, учить проявлять интерес к прошлому родных и близких, которые служили, воевали; чтить семейные ценности, реликвии, воспитывать чувство гордости к своему отцу, служившему в Армии, развивать нравственно-патриотические качества, любовь к Родине.
Предварительная работа с родителями: принести армейские фото отца, родственников в военной форме. Беседы родителей с детьми из личного опыта «Как я служил в Армии», «Защитники Отечества».
Публикация «Социально-коммуникативное развитие во второй младшей группе, Беседа с детьми „Мой папа-солдат!“ Фотоотчёт» размещена в разделах
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
Воспитатель: Ребята, а кто из вас знает, что такое Отечество? (Слово «Отечество» происходит от слова «отец». Отечеством называют Родину.) Что же защищают наши военные? (Нашу Родину. Как она называется? (Россия.)
Россия — страна, где мы с вами родились и живем. А наши военные её защищают. А что надо делать, чтобы вырасти настоящим солдатом? (хорошо есть, заниматься физкультурой, не обижать и защищать слабых и маленьких)
Солдаты носят разную форму, в зависимости от того к каким войскам они относятся (рассматривание картинок с изображением военных разных родов войск, беседа, обсуждение формы одежды).
Ребята, как вы думаете, женщины могут быть защитниками Отечества? (Конечно. Сегодня женщин можно встретить в рядах вооруженных сил. Чаще всего они работают врачами и медсестрами)
А у кого папа служил в Армии? Что вы знаете о его службе? Что папа вам рассказывал про Армию?
Дети показывают фотографии своих отцов в военной форме и рассказывают, что им известно о службе отца в Армии.
Ольга Геннадьевна Зайчикова | Все публикации
