Елена Петрова
Веселые физминутки в логопедической работе с детьми
Физминутка - это один из обязательных, продуманных элементов в занятии с детьми. Она необходима и важна т. к. это «минутка» активного и здорового отдыха.
Цель проведения - профилактика утомления, нарушения осанки, зрения и психоэмоциональная разрядка.
Физминутки любимы детьми. Во время проведения знакомой физминутки раскрепощается неуверенный ребёнок, сам не замечая этого, он преодолевает свою двигательную неловкость.
Публикация «Веселые физминутки в логопедической работе с детьми» размещена в разделах
Продуманный отдых в 2-3 минутки способствует развитию общей моторики и речи детей, может плавно подвести их к следующему элементу или этапу занятия.
Занятия очень просты в исполнении, ими можно заниматься с детьми самого раннего возраста и с любым уровнем речевого развития. В процессе занятий вы много раз повторяете одни и те же звуки, тем самым побуждая ребёнка чётко их произносить за вами.
Возможно, вам покажется, что это слишком простые упражнения, они неинтересны и неэффективны для детей, но это чуть позже можно заметить много изменений в развитии ребенка. Он станет более весёлым, подвижным, будет произносить больше звуков.
Ручками похлопаем хлоп-хлоп-хлоп.
Ножками потопаем топ-топ-топ.
Телом всем подрыгаем дрыг-дрыг-дрыг.
Весело попрыгаем прыг-прыг-прыг!
Можно сделать анимационное или видео сопровождение физминутки с изображением любимого персонажа, тогда ребенок с удовольствием выполняет упражнения.
