ольга малькова
Эссе «Я воспитатель»
Эссе «Я — воспитатель»
Педагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей.
Т. Гончаров
В детстве я хотела быть учителем. Я сажала игрушки в ряд и воображала, что это мои ученики. Но будучи уже взрослой я пришла в детский сади уже не смогла уйти.
Публикация «Эссе „Я воспитатель“» размещена в разделах
Меня завораживала та атмосфера уюта и тепла, которая царила в детском саду. Я все больше понимала: меня тянет сюда, меня привлекает эта работа, мне нравится, когда меня окружают дети. Я поняла, что воспитатель – это самая необычная профессия, самая интересная и самая нужная.
Прошло много лет, но мое мнение о профессии воспитателя не изменилось. Я стала работать воспитателем в детском саду! В коллективе меня приняли тепло и дружелюбно. Делая свои первые шаги в работе, робко и несмело, порой ошибаясь, я мечтала стать хорошим воспитателем. А хороший воспитатель - это состояние души. Он дарит детям тепло своего сердца. Работа воспитателя - не просто труд. Это, прежде всего, способность к отречению, умение отдать всего себя, без остатка, видеть в этом свет.
Случайных людей в нашей профессии нет, многие уходят, поняв, что это не их призвание. Получается, что это не мы выбираем профессию, а она выбирает нас.
Для воспитателя чужих детей не бывает. Каждый – родной, любимый и неповторимый. Ощущать его привязанность и доверие, видеть распахнутые на встречу глаза, счастливые улыбки, признание и любовь – это огромная радость и счастье. Эта радость становится больше от понимания того, что ты кому-то нужен, что кто-то ждет встречи именно с тобой.
В настоящее время я работаю более десяти лет в детском саду. Стараюсь проводить как можно чаще интересные, необычные занятия, что очень нравится детям и всегда поднимает им настроение. Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.
Приходя в сад, я полностью погружаюсь в этот чудесный и волшебный мир, с его трудностями и заботами, с его многообразием и забываю о своих проблемах. Всегда встречаю детей с улыбкой, и они отвечают мне тем же.
Быть воспитателем – это талант и профессионализм. От того, кто будет воспитывать ребёнка, зависит его будущее, его мировоззрение, вся его жизнь. Современные дети более самостоятельные, коммуникативные, активные и требовательные. Желание соответствовать такому ребенку заставляет постоянно совершенствоваться самой, осваивать новые технологии, подталкивает к новым творческим замыслам, к новым идеям. И особенно приятно осознавать, что твои старания не проходят даром, когда ты видишь неподдельный интерес в распахнутых глазах детей.
Я очень рада, что выбрала эту профессию, потому что именно в работе с детьми я нашла свое призвание! Я радуюсь каждому дню. Ведь каждый новый день неповторим. Дети помогают мне проживать мир детства снова и снова. Я люблю свою профессию. Быть воспитателем-мое призвание.
