Елена парамонова
Заключительное итоговое занятие в подготовительной к школе группе по проекту «Сказки Пушкина»
Цель: Учить детей узнавать и рассказывать отрывки из произведений А. С. Пушкина. Вызвать желание изучать его творчество.
Читать наизусть отрывки из произведений великого русского поэта.
Совершенствовать навыки художественно изобразительной деятельности.
Задачи образовательные: Изучить сказки А. С. Пушкина. Учить детей внимательно слушать произведение, давать характеристики литературным героям.
Учить определять жанры литературы: поэзия, проза, сказка, рассказ.
Публикация «Заключительное итоговое занятие в подготовительной к школе группе по проекту „Сказки Пушкина“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Пушкин А.С. Конспекты занятий
- Пушкин, Александр Сергеевич
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» сентябрь 2022
Развивающие задачи: Развивать художественно эстетический вкус, восприятие литературного произведения, воображение, память, образное мышление.
Воспитательные: Воспитывать любовь к сказкам и стихам русского поэта, любовь к родному языку.
Ход занятия:
Воспитатель: ребята сегодня мы с вами продолжим знакомиться с творчеством великого русского поэта А. С. Пушкина. Пушкин один из любимых поэтов нашей страны.
Изучение его сказок и произведений мы с вами начали ещё в начале года. А. С.
Пушкин родился 6 июня 1799 г. в Москве в дворянской семье.
Его отец и дядя были достаточно хорошо образованными людьми, в доме Пушкина была огромная библиотека, и книги были одним из первых увлечений будущего поэта. Также огромное влияние на творчество Пушкина оказала его няня Арина Родионовна, няня пела ему колыбельные, рассказывала добрые стихи и ее сказках он и воспитывался, именно няня рассказывала многие сказки и интересным волшебные истории маленькому Саше и научила будущего поэта верить в волшебство, фантазировать и мечтать.
Воспитатель:
У Лукоморья дуб зелёный
Златая цепь на дубе том.
И днём и ночью кот учёный.
Все ходит по цепи кругом.
Идёт направо - песнь заводит
Налево- сказку на говорит.
Там чудеса, там леший бродит.
Русалка на ветвях сидит.
Воспитатель: Кто знает что такое Лукоморье?
Дети: сказочная страна
Мир сказок огромен, как планета Земля, на которой мы живём, и каждую сказку Пушкина можно сравнить со страной. Ребята,а вы знакомы со сказками Пушкина.
Дети: да.
Воспитатель: Какие сказки Пушкина вы знаете?
Дети:, Сказка о царе Салтане,, Сказка о рыбаке и рыбке,, Сказка о мертвой царевне и семи богатырях,, Сказка о золотом петушке, и т. д
Воспитатель: Кто главные герои сказок Пушкина?
Дети: Царь, царевна. рыбка, старик со старухой, спящая царевна, царевна лебедь и и. д.
Что происходит в сказках Пушкина?
Дети: волшебство, добро побеждает зло
Чары колдовства исчезают.
Ребята, а сейчас давайте с вами проверим, как вы запомнили сюжеты сказок А. С Пушкина
Послушайте отрывки, определите из какой он сказки :
1. Закинул старик невод, вышел невод с одной тиной морскою. (Сказка о рыбаке и рыбке)
2. Свет мой, зеркальце скажи, да всю правду расскажи, кто на свете всех милее, всех румянец и белее. (Сказка о мертвой царевне.)
3. Скушай яблочко мой свет благодарствуй за обед. (Сказка о мертвой царевне и семи богатырях)
4. Кабы я была царица, третья молвила сестрица, я б для батюшки царя родила богатыря. (Сказка о царе Салтане)
5. Три девицы под окном пряли поздно вечерком. (Ответ детей)
Воспитатель: молодцы, ребята.
Физкульминутка.
Раз,два, три, четыре, пять
Начинаем отдыхать (потянуться)
Спинку бодро разогнули,
Ручки к верху потянули!
Раз и два, присесть и встать,
Чтобы отдохнуть опять.
Рази два вперед нагнулся,
Раз и два назад прогнуться (движение стиха)
Вот и стали мы сильней (показать силу)
Здоровей и веселей (Улыбнуться друг другу)
А сейчас, ребята, игра, Угадай сказку,
Рыбка в сказке есть у нас, золотой ее окрас.
Кто желание загадает.
Все в миг от нее получает.
Сказка ложь, да в ней намек.
Лютой жадности упрек
В то старуха слезы льет, в чем нельзя стирать белье.
Немало сказок интересных
Поведать может кот учёный
Так назовите же то место,где с цепью дуб растет зеленый.
Месяц, месяц мой дружок, позолоченный рожок!
Ты встаёшь во тьме глубокой, круглолицый, светноокий. "
(Королевич Елисей)
Воспитатель: Люблю я Пушкина творениям вовсе не секрет, его поэм, стихотворений прекрасней не было и нет.
С мальтства его читаем сказки, в них жар души, природы краски.
Добро цветет в них, злоба чахнет.
В них русских дух, в них Русью пахнет
Воспитатель: Дети, сегодня мыс вами изучили сказки А. С. Пушкина. Вы хорошо справились в заданием и надеюсь, что творчество великого русского поэта навсегда останется в ваших сердцах.
