Занятие по математике «Закрепление понятия «один» и «много» (7 фото)

Ольга Березка
Занятие по математике «Закрепление понятия «один» и «много»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:развивать умение сравнивать совокупность предметов по количеству путем сравнивания пар; закреплять усвоение понятий "один", и "много", развивать фантазию, творческие способности.

Материал : 5 кукол,5 стульев, корзина с шариками.

1. Ребята садятся на стульчики в одну линию. Воспитатель предлагает Дарье поставить в одну линию стульчики.

- Ребята, предлагаю вам посчитать сколько стульчиков поставила Даша (много,5)

- Давайте посчитаем, сколько у нас кукол (много,5)

Публикация «Занятие по математике „Закрепление понятия „один“ и „много“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Один, много, ни одного. Занятия по ФЭМП
• Темочки

Предлагаю посадить на каждый стул куклу. И сколько же кукол на каждом стуле (одна)

Ребята, а всем ли куклам хватило места (да всем)

Чего больше кукол или стульев (Кукол столько же, сколько и стульев)

2. Ребята, а давайте пока наши куклы сидят на стульях и отдыхают, мы по занимаемся, считаем и по учим цвета шаров.

Сколько шаров в корзине? (много)

Давайте возьмем себе одному шару. Владик, скажи сколько у тебя шаров (один).А какого он цвета? Ребята, давайте шар по трогаем и узнаем из чего же он сделан (пластик)

Бросьте шары на пол. Что шар сделал (Покатился). Поднимите свой шар. А теперь сколько шаров в корзине (ни одного)Положите шары обратно в корзину. Сколько каждый из вас положил шаров в корзину (по одному). Правильно. Теперь в корзине мячей много. молодцы ребята.