Кудлай Нелли
Занятие по изодеятельности с использованием семечек «Подсолнух» для детей младшей группы
Занятие " Подсолнух" для детей 1 младшей группы
Цели задачи:
* Учить детей создавать образ подсолнуха на основе незавершенной композиции
(силуэта подсолнуха)
* Развивать чувство цвета, тактильные ощущения, мелкую моторику
Демонстрационный материал:
мишка- игрушка, картинка с изображением подсолнуха с семечками, семечки
Раздаточный материал:
Публикация «Занятие по изодеятельности с использованием семечек „Подсолнух“ для детей младшей группы» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подсолнух. Все о подсолнухах для детей
- Подсолнух. Конспекты занятий
- Темочки
вырезанные из гофрированной бумаги силуэты подсолнуха, с серединой черного пластилина, без семечек (по колличеству детей)
Ход занятия:
Воспитатель: Посмотрите, ребята, что изображено на картинке?
(ответы детей)
Воспитатель: Правильно, это подсолнух. А какого он цвета?
(ответы детей) На что похож подсолнух?
(ответы детей)
Воспитатель: А вот это зернышки подсолнуха (показать семечки)
Как называются зернышки подсолнуха? (ответы детей)
А какого они цвета? (ответы детей)
Воспитатель: Из одной маленькой черной семечки вырастает такое красивое желтое солнышко. Для этого надо посадить семечку в землю и поливать ее.
Пальчиковая гимнастика
Посадили зернышко
(руки в вертикальном положении, ладони прижаты друг к другу)
Вырастили солнышко
(разводят пальцы и слегка округляют их)
Листья желтые
(ритмично двигают пальцами вместе-врозь)
Зерна-черные
(указательным пальцем правой руки постукивают по ладони левой руки)
Птички прилетели
(машут руками)
Семечки все съели.
(складывают пальцы клювиком правой руки и " клюют" семечки с левой руки)
Воспитатель: Ребята, смотрите, кто к нам пришел в гости.
(ответы детей)
Мишка нам принес подсолнухи, но они без семечек.
Мишка говорит: Ребята. у меня в огороде выросло много подсолнухов, но все семечки съели птички. Я очень расстроился. Помогите мне, вернуть семечки на место.
Воспитатель: Поможем мишке?
Практическая работа
- Раздать детям силуэты подсолнуха и семечки на тарелке для каждого ребенка
- показать малышам как втыкать семечки в пластилин
Итог занятия :
Воспитатель: Молодцы ребята.
Мишка говорит: Спасибо вам за помощь, теперь все подсолнухи полны семечек.
