Александра Балашова
Занятие «Путешествие в цветочную страну»
Тема «Путешествие в цветочную страну»
Направления
Познавательно-речевое развитие (природный мир)
Художественно-эстетическое развитие (аппликация)
Ход занятия.
Вы знаете, дети, что есть на свете Цветочная страна? Все жители этой страны хрупкие-хрупкие, нежные-нежные. Это самая прекрасная страна на свете. А кто живет в ней, вы узнаете, если отгадаете загадки:
1. Посреди двора – золотая голова. (Подсолнух)
2. Сто лет в поле сестричке: желтый глазок, белые реснички. (Символ солнца и тепла)
Публикация «Занятие „Путешествие в цветочную страну“» размещена в разделах
- Нет ничего на свете красивее этих цветов. Они всегда рядом с нами. И они дарят нам много радости. А у кого из жителей «Цветочной страны» вы знаете и любите? Как вы понимаете слова «Цветы – это радость»? (Ответы детей)
- Я вижу у вас много друзей в Цветочной стране. В нашей Цветочной стране жила пчелка, радовалась солнышку, теплу, но больше всего она любила подсолнухи и ромашки. Они были самыми любимыми цветками. Но однажды на поляну прибежали дети, они стали рвать цветы, и любимые цветы пчелки тоже были сорваны. Пчелка огорчилась и стала искать свои любимые цветы. Она нашла их среди брошенных букетов. Грустно стало маленькой пчелке – ее цветы были непохожи на себя, цветки просто умирали. Дети, как вы думаете помочь пчелке? (Ответ детей)
- Давайте сделаем для нее новый цветочек вместо того, что она потеряла. Если каждый сделает по цветочку, то у на снова получится цветочная поляна.
А сейчас я хочу превратить вас всех в пчел и поиграем, а вы повторяйте за мной.
Пчелки в ульях сидят,
На цвета они глядят,
Пчелки, с ульев вылетайте!
Мед скорее собирайте (Дети изображают пчел)
Вот она цветочная поляна. Мне нравится ромашка и сажусь на этот цветок. А вы какой взяли в руки?
Давайте подумаем и наша пчелка – улетела. Вернулись на цветок и еще раз подумаем. Молодцы. Положили цветок на поляну и полетели за столы. Одна группа за этот стол, другая- вот за этот.
Помните, мы говорили, что хотим помочь пчелке и сделать для нее цветы.
-Посмотрите на этот цвет, и выделите основные части цветка : лепестки и сердцевина. Лепестки из бумаги, а сердцевина из семечек.
-Заготовки лежат перед вами. Посмотрите на них, лепестки у вас готовы вы будете делать сердцевину. Как вы будете делать сердцевину?
(Аккуратно берете семечко и аккуратно укладываем острым концом на пластилин. Прижимаем рукой, что бы семена приклеить.)
Приступаем к работе. (Музыка)
-Берем свои цветки и сделаем цветочную поляну. (Раскладываем на ковре)
Вы не забыли, что вы еще пчелки?
Давайте потанцуем.
Релаксация.
