Тимофеева
Конспект занятия в средней группе «Знакомство с бобром»
Занятие в средней группе : «Знакомство с бобром»
Ребята, я предлагаю вам отправиться к водоему
1 слайд (поваленные деревья)
- Что с деревьями?
-Кто же это сделал? (посоветуйтесь друг с другом)
- Где мы можем об этом узнать? Кто нам может рассказать?
- К нам сегодня пришла Ирина Владимировна, она и расскажет кто же это сделал?
2 слайд (бобр)
- Кто это?
- Какого цвета мех у бобра?
-Что это у него на лапах?
Публикация «Конспект занятия в средней группе „Знакомство с бобром“» размещена в разделах
- Для чего они нужны бобру?
Посмотрите на хвост, он плоский и покрыт роговыми щитками.
- Зачем бобру такой хвост?
3 слайд (видео – бобр плывет)
4 слайд (как 1-й)
- Как же бобру удалось повалить столько деревьев?
5 слайд (зубы бобра)
- Зубы очень большие и крепкие. Именно ими бобр перегрызает стволы деревьев.
- Как вы думаете для чего бобры валят деревья?
6 слайд (видео – строят плотину)
- Бобры строят на реках и ручьях плотины
- Из чего они строят плотину?
- бобровая плотина сложенная из деревьев и промазанная речным илом очень прочная. Так образуется запруда. Запруда нужна бобру….
7 слайд (плотина и бобровая хатка)
- Что вы здесь видите?
- Что это?
- Это бобровый дом – хатка.
- На что похожа хатка?
- Из чего она сделана?
- Давайте заглянем внутрь хатки?
8 слайд (хатка изнутри)
- Где же вход в хатку?
- Бобры оказались очень хитры, они спрятали вход под воду.
- Зачем они это сделали?
- Для защиты от хищников, вход в бобровую хатку всегда под водой.
- Внутри хатки выше воды зверьки устраивают комнатку (камеру). Там зверьки отдыхают днем, а ночью отправляются на работу («на лесозаготовки»)
Физ. Минутка
Рано встали два бобра, дело есть у них с утра
(рывки руками)
Надо им бревно свалить, да запруду смастерить
(наклоны вперед)
В лес большой пошли бобры
(шагаем на месте)
Зубы крепкие нужны, зубы крепкие бобра поострее топора
(показываем зубы, оголяя их, приподнимая верхнюю губу)
Долго два бобра трудились
(руками вытираем пот со лба)
Заготовили одно очень нужное бревно
(потягивание с подниманием рук вверх и опускаем через стороны вниз)
Строят хатки два бобра тук да тук, тук да тук
Без гвоздя и топора тук да тук, тук да тук
9 слайд (бобр подгрызает дерево)
Вот бобер нашел осинку и начинает подгрызать дерево со всех сторон. Дерево падает, тогда бобры отделяют ветки, перегрызают на несколько частей ствол, а потом все это сплавляют по воде к своему домику.
-Как вы думаете, а чем питаются бобры?
10, 11 слайды (видео - грызет кору, ветки)
- А как бобры зимуют?
12 слайд (запасы деревьев)
- Бобры на зиму запасают целые кучи веток рядом с хаткой. Так бобры устраивают себе на зиму запасы.
13 слайд (в норе грызут ветки)
Замерзнет пруд, а бобры будут сидеть в своей хатке и с удовольствием грызть кору и ветки, которые очень любят.
- Ребята посмотрите, у нас с вами есть плотина, хатка. Кого же не хватает?
- Заселим наш водоем бобрами. На столе есть раскраски, есть пластилин и можно такую заготовку вылепить пластилином, а есть цветные картинки с изображением бобров можно выстричь и наклеить.
Итог
- Что вы сегодня узнали нового? Кому расскажите? Что расскажите?
