Показаны публикации 31-40 из 41.
Все разделы
| Календарь погоды и природы
Проект «Русский народный календарь в ознакомлении детей 4–5 лет жизни с природой и изобразительно-прикладным искусством»
Часть7.
«Варвара зимняя» На Руси народный
календарь называется месяцесловом. Месяцеслов охватывал весь год крестьянской жизни,
«описывая» по дням месяц за месяцем, где каждому дню соответствовали свои народные праздники или будни, обычаи и суеверия, традиции и обряды,
природные...
Проект «Русский народный календарь в ознакомлении детей 4–5 лет жизни с природой и изобразительно-прикладным искусством»
Часть 6. 10 ноября. Ненила –льняница, льняные смотрины. Программные
задачи: познакомить детей со льном
(семена, растение лён, цветение льна, изображение на иллюстрации); познакомить с изделиями из льна (полотенце, скатерть, салфетки. Познакомить с народной традицией украшения...
Календарь погоды и природы - Консультация для педагогов «Работаем с календарями наблюдений».
Публикация «Консультация для педагогов «Работаем с календарями...»
Сегодня хочу представить свой опыт работы с календарями погоды, надеюсь он будет полезен. Всякая работа, проводимая с детьми, должна быть подчинена какой – то цели. Например, в течение года мы с детьми отмечаем погоду на календарях, для чего? В первую очередь для того, чтобы...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Фотоотчёт проекта «Русский народный календарь в ознакомлении детей 4–5 лет жизни с природой и изобразительной деятельностью»
Часть 5 Харитинин день 18 октября. Харитина - вечная ткачиха начинала прядение. Программные задачи: расширять знания детей о Харитинином дне в народном календаре; подвести детей к понятию овцы – домашние животные; познакомить детей с искусством изготовления тёплых вещей из...
Фотоотчёт о проекте «Русский народный календарь в ознакомлении детей 4–5 лет жизни с природой»
Фотоотчёт проекта « Русский народный календарь в ознакомлении детей 4-5 лет жизни с природой и изобразительно-прикладной деятельностью». Часть 4 «Барыня капуста». 7 октября Сергий – рубят капусту. Программные задачи: познакомить детей с календарной датой заготовки капусты;...
Фотоотчёт проекта «Русский народный календарь в ознакомлении детей 4–5 года жизни с природой»
Фотоотчёт проекта « Русский народный календарь в ознакомлении детей 4-5 года жизни с природой и изобразительно - прикладной деятельностью». Часть 3 «Клюква на болоте», «Грибы». Сентябрь – вересень, листопадник, золотое лето. Время боровиков и рыжиков, груздей и белянок....
Календарь погоды и природы - Фотоотчёт проекта «Русский народный календарь в ознакомлении детей 4–5 лет жизни с природой и изобразительной деятельностью»
Статья «Фотоотчёт проекта «Русский народный календарь в ознакомлении детей...»
Часть 2 «Садовые цветы». Программные задачи: подвести детей к понятию «садовые цветы» (их выращивает человек около дома, на улице, в парках для украшения, ухаживает за ними); знакомит детей с народными названиями садовых цветов, объясняя детям, почему они так называются:...
Календарь наблюдений за птицами
Дошкольный возраст-благоприятный период для привития детям основ экологической культуры. На данном этапе происходит накапливание конкретных, чувственных представлений о предметах и явлениях природы. В основе формирования первоначальных экологических представлений лежит...
Фотоотчёт «Русский народный календарь в ознакомлении детей 4–5 лет с природой и изобразительно-прикладным искусством»
Фотоотчёт о реализации проекта на тему: «Русский народный календарь в ознакомлении детей 4-5 лет жизни с природой и изобразительно – прикладным искусством». Часть 1. Одной из основных проблем, встречающихся практически у всех детей – недостаточность знаний народных традиций,...
Календарь природы во второй младшей группе
Федеральный государственный стандарт дошкольного образования предполагает формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности,...
Календарь погоды и природы - лучшее - перейти на главную страницу рубрики.
