Всего публикаций 214.
Все разделы
| Величина. Конспекты занятий по математике
НОД по лепке «Большие и маленькие птицы на кормушке» Цель: воспитывать у детей доброе заботливое отношение к птицам, Задачи: - Знакомить детей с явлениями в природе -Формировать интерес к птицам, узнавать их по внешнему виду. - Закреплять...
Величина. Конспекты занятий по математике - Конспект занятия по ФЭМП «Длинный, короткий» в младшей группе
Статья «Конспект занятия по ФЭМП «Длинный, короткий» в младшей...» Тема: Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе «Сравнение двух предметов по длине». Цель: Формирование понятий «длинный-короткий». Совершенствование умений сравнивать два предмета по...
Конспект занятия по рисованию «Большие и маленькие снежные комочки» для детей с нарушением зрения во второй младшей группе Цель: уточнить детей рисовать предметы круглой формы. Задачи: учить рассматривать сюжетную картину, отвечать на вопросы воспитателя; упражнять в умении вести диалог; учить правильно держать...
Конспект занятия по математике «Число 10. Целое и часть. Сравнение двух предметов по ширине» в старшей группе Конспект занятия по математике старшая группа. Программное содержание: Познакомить детей с записью числа 10 Продолжать учить детей делить круг на две равные части, называть части и...
Величина. Конспекты занятий по математике - Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе «Измерение длины предметов с помощью условной меры»
Публикация «Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе «Измерение длины предметов с помощью условной...» Программное содержание: - Совершенствовать умение измерять длину предметов с помощью условной меры. - Совершенствовать умение в ориентировке на листе бумаги в клетку. - Закреплять умение...
Занятие по лепке в младшей группе «Большие и маленькие птицы на кормушке» Цель:Продолжать формирование у детей желание передавать в лепке образы птиц ,правильно передавая форму тела ,головы ,хвоста. Закреплять приемы лепки . Развивать умение рассказывать о том...
Конспект занятия по ФЭМП «Сравнение предметов по величине» в средней группе Цель: Учить сравнивать по величине, раскладывать их убывающей или возрастающей последовательности. Задачи: 1 Обучающие: Продолжать сравнивать по величине: длинный, короче,самый короткий. 2...
Фотоотчет о занятии по РЭМП «Понятия «длинный — короткий» Целью данного занятия: учить сравнивать два предмета по длине способами наложения и приложения, обозначать результаты сравнения словами длинный - короткий, длиннее - короче. Задачи:...
Конспект ООД по ФЭМП во второй младшей группе «Поможем Колобку. Сравнение по высоте. Поровну, столько — сколько» Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад «Улыбка» Конспект основной образовательной деятельности по формированию элементарных математических...
Конспект занятия по ФЭМП в первой младшей группе «По следам Колобка. Большой — маленький, длинный — короткий, один — много» Отдел образования, спорта и туризма администрации Советского района г. Гомеля ГУО « Детский сад №155 г. Гомеля » Конспект занятия по образовательной области «Элементарные математические...
ООД по аппликации «На веревочке висят большие и маленькие» во второй младшей группе ООД во второй младшей группе Задачи: Закрепить знание понятий: один-много Уточнить знание цветов Учить выполнять задание по словесной инструкции Учить наклеивать предметы, чередуя их по...
Конспект НОД по ФЭМП «Счет в пределах 4. Сравнение по длине» в средней группе Программное содержание: - упражнять в счете звуков в пределах 4; - закреплять умение считать в пределах 4; - продолжать учить сравнивать три предмета по длине, раскладывая их в убывающей и...
Конспект занятия по математическому развитию во второй младшей группе «Сравнение чисел 2 и 3. Большой, поменьше, маленький» Цель: учить сравнивать числа. Задачи: Образовательные: •учить различать равенство и неравенство групп по количеству входящих в них предметов, •выражать результаты определения в речи;...
Конспект занятия «Учимся сравнивать предметы по размеру» во второй младшей группе Цели занятия: Продолжать учить детей сравнивать предметы способом приложения и наложения. Показать детям, что предметы могут быть одинаковыми и разными по длине. Учить употреблять в речи...
