Василькова Татьяна Леонидовна
Экспериментальная деятельность младших дошкольников с водой
Экспериментальная деятельность младших дошкольников с водой
В рамках тематической недели "Разноцветная неделя" предложила я своим дошколятам превратиться в фокусников. И каждому попробовать показать настоящий фокус. Фокус с окрашиванием воды в разные цвета. Юные экспериментаторы сразу же согласились. Небольшая подготовка от воспитателя и ребята готовы показывать фокус.
Цель: способствовать развитию у детей познавательной активности через игровую и экспериментальную деятельность.
Задачи:
Публикация «Экспериментальная деятельность младших дошкольников с водой» размещена в разделах
- Вода. Опыты и эксперименты с водой
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Средняя группа
- Темочки
-закрепить представления детей о свойствах воды,
-закрепление знаний основных цветов;
-развивать познавательный интерес в процессе экспериментирования,
-развивать умение наблюдать, анализировать, делать выводы на основе практического опыта;
-воспитывать любознательность, фантазию и интерес к экспериментальной деятельности.
Материалы: 7 прозрачных баночек с крышечками (у меня от детского питания, кисточка, вода, поднос, коробка с гуашью и волшебные слова.
Я заранее подготовила баночки с водой, на внутреннею сторону крышки нанесла гуашь, закрыла баночку. Сначала мы вспомнили какие цвета мы изучали на протяжении недели.
Затем я сама показала фокус с окрашенной водой. Потрясла баночку с водой, обхватив её ладонями, тем самым скрыв от глаз ребят, произнесла волшебные слова (Ахалай-махалай, абракодабра, крибли-крабли- бум) .И вуаля-чудо случилось! Вода поменяла свой цвет. Я предложила ребятам превратиться в фокусников и показать такой же фокус, а другие ребята в это время пытались догадаться в какой цвет окраситься вода. И приносили игрушки соответствующего цвета.
Хочу отметить, что этот простой эксперимент у ребят вызвал бурный восторг!
В конце эксперимента, я раскрыла ребятам секрет этого фокуса, мы его ещё раз провели уже полностью самостоятельно.
Ребята остались довольны и сказали, что дома непременно покажут этот фокус родным.
